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    17．“两负数之积为正数”，的题设是两负数，结论是它们的积为正数．

    分析 根据命题是判断一件事情，由条件和结论组成，都能写成“如果…那么…”的形式，即可求出答案．

    解答 解：“两负数之积为正数”的题设是两负数，结论是它们的积为正数；
    故答案为：两负数，它们的积为正数．

    点评 本题考查了命题与定理的相关知识．关键是明确命题与定理的组成部分，会判断命题的题设与结论．

    练习册系列答案
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    7．如图所示，△ABC和△AEF为等边三角形，点E在△ABC内部，且E到点A，B，C的距离分别为3，4，5，求∠AEB的度数．

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    8．计算：$\frac{1}{a（a+1）}$+$\frac{1}{（a+1）（a+2）}$+$\frac{1}{（a+2）（a+3）}$+…+$\frac{1}{（a+9）（a+10）}$．

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    5．一次函数y=$\frac{\sqrt{3}}{3}$x+3的图象分别交x、y轴于A、B两点，是否在坐标轴上存在一点C使得△ABC为直角三角形？若有，请求出C点的坐标．

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    12．如图，在等边△ABC中，点D、E分别在BC、AC边上，BD=CE，AD与BE相交于点F．
    （1）求证：△BDF∽△ADB；
    （2）当$\frac{BD}{CD}$=$\frac{1}{2}$时，求$\frac{DF}{AF}$的值．

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    2．计算：
    （1）4$\sqrt{\frac{1}{2}}$-$\sqrt{8}$+（$\sqrt{3-π}$）0
    （2）（2$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$）2-（2+$\sqrt{3}$）（2-$\sqrt{3}$）

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    9．如图，?ABCD的对角线AC、BD交于点O，△AOB是等边三角形．
    （1）求证：四边形ABCD是矩形；
    （2）若OE⊥BD交BC于E，求证：BE=2CE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．若使分式$\frac{{x}^{2}+2x}{x-2}$有意义，x满足的条件是x≠2．

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    7．计算：
    （1）-12016-（3.14-π）0-|-2|+（-$\frac{1}{2}$）-2     
    （2）（-2ab2）2•（-3a2b2）÷（-ab2）3．

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