已知直角坐标系中,四边形OABC是矩形,点A(10,0),点C(0,4),点D是OA的中点,点P是BC边上的一个动点,当△POD是等腰三角形时,点P的坐标为 .
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(3,4);(2,4),(8,4),(2.5,4).
【解析】
试题分析:根据点A(10,0),点C(0,4),点D是OA的中点,得OD=5,再分别以O、D为圆心画弧,作线段OD的垂直平分线与BC相交,交点即为所求.
试题解析:由已知得OD=5,OC=4,
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①当OD=OP时,以O为圆心,5为半径画弧与BC交于P点,根据已知条件及勾股定理计算得P1(3,4);
②当OD=PD时,以D为圆心,5为半径画弧与BC交于P点,根据已知条件及勾股定理计算得P2(2,4)或P3(8,4);
③当OP=PD时,作OD的垂直平分线与BC交于P点,则P4(2.5,4).
故P点坐标分别为:(3,4);(2,4),(8,4),(2.5,4).
考点:1.坐标与图形性质;2.等腰三角形的性质;3.矩形的性质.
科目:初中数学 来源:2015届河南省郑州市八年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
小华参加学校的社团活动,需要摆放一个平行四边形的木框做道具,他手里有七根木条,长度分别为①40cm②50cm③40cm④60cm⑤50cm⑥90cm⑦100cm,若木条不能折断,请你帮他选一选,用几条可以摆成一个平行四边形?写出一种方案,并说明理由.
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科目:初中数学 来源:2015届河南平顶山华英学校八年级下学级第一次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
我校八(2)班共有50名学生,老师安排每人制作一件A型或B型的陶艺品,学校现有甲种制作材料36kg,乙种制作材料29kg,制作A、B两种型号的陶艺品用料情况如下表:
| 需甲种材料 | 需乙种材料 |
1件A型陶艺品 | 0.9kg | 0.3kg |
1件B型陶艺品 | 0.4kg | 1kg |
(1)设制作B型陶艺品x件,求x的取值范围;
(2)请你根据学校现有材料,分别写出八(2)班制作A型和B型陶艺品的件数.
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科目:初中数学 来源:2015届河北省石家庄市赵县八年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,四边形ABCD为等腰梯形,AD∥BC,AB=CD,对角线AC、BD交于点O,且AC⊥BD,DH⊥BC.
(1)求证:DH=
(AD+BC);
(2)若AC=6,求梯形ABCD的面积.
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科目:初中数学 来源:2015届河北省石家庄市赵县八年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
对甲、乙两台机床生产的零件进行抽样测量,其平均数、方差计算结果如下:机床甲:
=10,S甲2=0.02;机床乙:
=10,S乙2=0.06,由此可知: (填甲或乙)机床性能好.
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科目:初中数学 来源:2015届河北省石家庄市赵县八年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
△ABC的三边长分别为a,b,c,下列条件:①∠A=∠B-∠C;②∠A:∠B:∠C=3:4:5;③a2=(b+c)(b-c);④a:b:c=5:12:13,其中能判断△ABC是直角三角形的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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科目:初中数学 来源:2015届河北省唐山市八年级下学期期末考数学试卷(解析版) 题型:解答题
两个全等的直角三角形重叠放在直线上,如图14-1,AB=6cm,BC=8cm,∠ABC=90°,将Rt△ABC在直线上向左平移,使点C从F点向E点移动,如图14-2所示.
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(1)求证:四边形ABED是矩形;请说明怎样移动Rt△ABC,使得四边形ABED是正方形?
(2)求证:四边形ACFD是平行四边形;说明如何移动Rt△ABC,使得四边形ACFD为菱形?
(3)若Rt△ABC向左移动的速度是1cm/s,设移动时间为t秒,四边形ABFD的面积为Scm.求s随t变化的函数关系式.
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