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已知,如图,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AB=8cm,AD是角平线,DE⊥AB于E,那么△BDE的周长是(  )
A、6cmB、7cm
C、8cmD、9cm
考点:角平分线的性质,等腰直角三角形
专题:
分析:先根据△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AB=8cm得出AC的长,再根据全等三角形的判定定理得出△CAD≌△EAD,故可得出AE的长,进而得出BE的长,由此可得出结论.
解答:解:∵△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AB=8cm,
∴2AC2=AB2,即2AC2=64,解得AC=4
2

∵AD是角平线,DE⊥AB于E,
∴∠DAC=∠DAE,CD=DE,
在Rt△CAD与Rt△EAD中,
CD=DE
AD=AD

∴Rt△CAD≌Rt△EAD(HL),
∴AE=AC=4
2

∴BE=AB-AE=(8-4
2
)cm,
∴△BDE的周长=(BD+DE)+BE=BC+BE=4
2
+8-4
2
=8cm.
故选C.
点评:本题考查的是角平分线的性质,熟知角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,线段AB的长度为(  )
A、-3B、3C、5D、7

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科目:初中数学 来源: 题型:

把下列各数在数轴上表示出来,并用“<”把它们连接起来:
4,-2,-4.5,1
1
3
,0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某摩托车厂本周内计划每日生产300辆摩托车,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表(增加的车辆数为正数,减少的车辆数为负数)
星期
增减-5+7-3+4+10-9-25
(1)本周三生产了多少辆摩托车;
(2)产量最多的一天和产量最少的一天各是哪一天,各生产了多少辆;
(3)本周总生产量与计划生产量相比,是增加还是减少,相差多少辆?

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科目:初中数学 来源: 题型:

△ABC中,∠C=90°,AB=4,cosA=
8
2
3
,则BC的长(  )
A、3
B、4
C、5
D、
4
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

三角形的高、中线和角平分线都是(  )
A、直线B、射线
C、线段D、以上答案都不对

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)(2x+2)2-25=0;
(2)3x(x-2)=x-2;
(3)x2-2x-2=0;
(4)
2x-1
x
-
3x
2x-1
=2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知有理数a、b在数轴上的位置如图所示.比较a、b、-a、-b的大小,正确的是(  )
A、a<b<-a<-b
B、b<-a<-b<a
C、-a<a<b<-b
D、-b<a<-a<b

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:|x|=3,|y|=2,且x<y,则x+y的值为(  )
A、-5B、-1
C、5或1D、-5或-1

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