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【题目】如图是由射线组成的平面图形,则++++=_____

【答案】360°

【解析】分析:首先根据图示,可得∠1=180°-BAE,2=180°-ABC,3=180°-BCD,4=180°-CDE,5=180°-DEA,然后根据三角形的内角和定理,求出五边形ABCDE的内角和是多少,再用180°×5减去五边形ABCDE的内角和,求出∠1+2+3+4+5等于多少即可.

详解:∠1+2+3+4+5

=(180°-BAE)+(180°-ABC)+(180°-BCD)+(180°-CDE)+(180°-DEA)

=180°×5-(BAE+ABC+BCD+CDE+DEA)

=900°-(5-2)×180°

=900°-540°

=360°.

故答案为:360°.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】10分如图,ABCD中,点E,F在直线AC上点E在F左侧,BEDF.

1求证:四边形BEDF是平行四边形;

2若ABAC,AB=4,BC=,当四边形BEDF为矩形时,求线段AE的长.

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【题目】如图,△ABC为等边三角形,点E在BA的延长线上,点D在BC边上,且ED=EC,若△ABC的边长为4,AE=2,则BD的长为( )

A. 2 B. 3 C. D. +1

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【题目】如图,在△ABC中,∠CBD、∠BCE是△ABC的外角,BP平分∠ABCCP平分∠ACBBQ平分∠CBDCQ平分∠BCE

1)∠PBQ的度数是   ,∠PCQ的度数是   

2)若∠A70°,求∠P和∠Q的度数;

3)若∠Aα,则∠P   ,∠Q   (用含α的代数式表示).

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【题目】(问题)
如图1,在RtABC中,∠ACB=90°,AC=BC,过点C作直线l平行于AB.∠EDF=90°,点D在直线l上移动,角的一边DE始终经过点B,另一边DFAC交于点P,研究DPDB的数量关系.


(探究发现)
1)如图2,某数学兴趣小组运用“从特殊到一般”的数学思想,发现当点D移动到使点P与点C重合时,通过推理就可以得到DP=DB,请写出证明过程;
(数学思考)
2)如图3,若点PAC上的任意一点(不含端点AC),受(1)的启发,这个小组过点DDGCDBC于点G,就可以证明DP=DB,请完成证明过程;
(拓展引申)
3)如图4,在(1)的条件下,MAB边上任意一点(不含端点AB),N是射线BD上一点,且AM=BN,连接MNBC交于点Q,这个数学兴趣小组经过多次取M点反复进行实验,发现点M在某一位置时BQ的值最大.若AC=BC=4,请你直接写出BQ的最大值.

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【题目】如图,在△ABC中,AB6cmBC4cmAC3cm.将△ABC沿着与AB垂直的方向向上平移3cm,得到△DEF

1)四边形ABDF是什么四边形?

2)求阴影部分的面积?

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【题目】如图已知上的一点按下列要求进行作图.

1的平分线.

2上取一点使得.

3爱动脑筋的小刚经过仔细观察后进行如下操作在边上取一点使得这时他发现之间存在一定的数量关系请写出 的数量关系并说明理由.

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【题目】如图,在ABC中,AB=ACAC的垂直平分线分别交ABAC于点DE

1)若A = 40°,求DCB的度数.

2)若AE=4DCB的周长为14,求ABC的周长.

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【题目】如图,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°DAB延长线上一点,点EBC边上,且BE=BD,连结AEDEDC

①求证:△ABE≌△CBD

②若∠CAE=30°,求∠BDC的度数.

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