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    12．等边三角形的边长为2，则它的周长为6．

    分析 由于等边三角形的三边相等，故能求出它的周长．

    解答 解：因为等边三角形的三边相等，所以周长为3×2=6．故答案为：6．

    点评 本题考查等边三角形的性质，关键是利用了等边三角形的三边相等的性质．

    练习册系列答案
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    2．将以下有理数：1.5，-2$\frac{1}{2}$，-1，0，$-\frac{2}{3}$表示在数轴上，并用“＜”将它们连接起来．

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    3．如图，李老师早晨出门去锻炼，一段时间内沿⊙M的半圆形M→A→B→C→M路径匀速慢跑，那么李老师离出发点M的距离y与时间x之间的函数关系的大致图象是（　　）
    A．B．C．D．

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    20．华为手机营销按批量投入市场，第一次投放20000台，第三次投放80000台，每次按相同的增长率投放，设增长率为x，则可列方程（　　）
    A．20000（1+x）2=80000B．20000（1+x）+20000（1+x）2=80000
    C．20000（1+x2）=80000D．20000+20000（1+x）+20000（1+x）2=80000

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．火车车厢中，如果8号车厢23号座位记为（8，23），那么9号车厢18号座位记为（9，18）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．我们知道，平方数的开平方运算可以直接求得，如$\sqrt{4}$等，有些数则不能直接求得，如$\sqrt{5}$，但可以通过计算器求得．还有一种方法可以通过一组数的内在联系，运用规律求得．请你观察下表：
    a…0.04440040000…
    $\sqrt{a}$…x2yz…
    （1）表格中的三个值分别为：x=0.2；y=20；z=200；
    （2）用公式表示这一规律：当a=4×100n（n为整数）时，$\sqrt{a}$=2×10n；
    （3）利用这一规律，解决下面的问题：
      已知$\sqrt{5.56}$≈2.358，则①$\sqrt{0.0556}$≈0.2358；②$\sqrt{556}$≈23.58．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．一次期中考试中，A、B、C、D、E五位同学的数学、语文成绩等有关信息如下表所示：（单位：分）
    ABCDE极差平均数标准差
    数学7172696870470$\sqrt{2}$
    语文888294857618856
    其中，表格中的“标准差”是方差的算术平方根．
    （1）填写表格中的空档；
    （2）为了比较不同学科考试成绩的好与差，采用标准分是一个合埋的选择，标准分的计算公式是：标准分=（个人成绩一平均成绩）÷成绩标准差．从标准分看，标准分大的考试成绩更好．请问A同学在本次考试中，数学与语文哪个学科考得更好？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．计算：
    （1）（-7）-（-10）+（-8）-（+2）
    （2）（$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{6}$）×（-12）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．如图，反比例函数$y=\frac{k}{x}$（k≠0，k为常数）的图象与一次函数y=ax+b（a≠0，a、b为常数）的图象相交于A（-4，1）、B（2，m）两点．
    （1）求k、m的值；
    （2）求△AOB的面积；
    （3）根据图象直接写出使不等式ax+b＞$\frac{k}{x}$成立的x的取值范围．

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