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计算:|1-
2
|-(
1
2
-1+(
2
0+
4
=
 
考点:实数的运算,零指数幂,负整数指数幂
专题:
分析:首先利用绝对值以及负指数幂的性质和二次根式的性质化简求出即可.
解答:解:原式=
2
-1-2+1+2=
2

故答案为:
2
点评:此题主要考查了实数运算,正确化简各数求出是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,有一个高为6的圆柱体,现在它的底面圆周在数轴上滚动,在滚动前圆柱体底面圆周上有一点A和数轴上表示-1的点重合,当圆柱体滚动一周时A点恰好落在了表示2的点的位置.则这个圆柱体的侧面积是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

分解因式.
(1)3a3-6a2b+3ab2
(2)9(m+n)2-(m-n)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)2(y62-(y43
(2)(2b+3b)2-(2a-b)(2a+b)
(3)(x+7)(x-6)-(x-2)(x+1)
(4)(3x22•(-4y3)÷(6xy)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小:-3.5
 
-2
3
(填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中数学 来源: 题型:

现有如图所示的长方形或正方形三类卡片若干张,请你利用这些卡片,拼成一个大长方形(不包括正方形).
要求:所拼图形中每一类卡片都要有,卡片之间不能重叠也不能有缝隙,所用卡片的边长大致与答题卡上的大小一致.画出图形,并用两种不同的方法计算你所拼出大长方形的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若(x+a)(x+b)的展开式中不含x的一次项,求(1-2ab)•2a2-(6ab3+9ab-12a4b2 )÷(3ab)的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
m2-6m+9
m2-4
m-2
3-m

(2)
x3-2x2+4x
x2-4x+4
÷
x2-2x+4
x-2

(3)先化简,再求值:
x+y
x4-y4
÷
1
x2+y2
,其中x=8,y=11.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=2.1cm,BC=2.8cm,CD⊥AB,垂足为D.
(1)求斜边AB的长;
(2)求CD的长.

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