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    -43÷（-32）-[(-
    2
    3
    )    3    ×（-32）+（-
    11
    3
    ）]．
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．
    解答：解：原式=-64÷（-32）-
    8
    3
    +
    11
    3

    =2+1
    =3．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，二次函数y=ax2+bx+c的图象与y轴正半轴相交，其顶点坐标为（
    1
    2
    ，1），下列结论：①abc＜0；②b2-4ac＞0；③a+b+c＜0；④a+b=0；⑤4ac•b2=4a．其中正确的个数是（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a+b=2005，c+d=-5，则代数式a+c+b+d=
     
    ，代数式（a-2c）-（2d-b）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若实数x，y满足
    		x+3
    +(y-
    		2
    )2    =0，则代数式xy2的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算下列各式：
    （1）-11+12×（-4）÷|-8|；
    （2）（
    1
    6
    -
    2
    5
    ）×30+（-3）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    太原市公共自行车项目是为了缓解交通拥堵、减少环境污染和方便市民出行的民生工程重点项目之一，截止2014年12月，累计租骑公共自行车总量已达到2.217亿车次，这个数据用科学记数法表示为
     
    车次．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，小明要测量河内小岛B到河边公路AD的距离，在A点测得∠BAD=30°，在C点测得∠BCD=60°，又测得AC=50米，求小岛B到公路AD的距离．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    CD是经过∠BCA顶点C的一条直线，CA=CB．E，F分别是直线CD上两点，且∠BEC=∠CFA=∠α．
    （1）如图1，直线CD经过∠BCA的内部，且E，F在射线CD上，若∠BCA=90°，∠α=90°，则BE
     
    CF；EF
     
    |BE-AF|（填“＞”，“＜”，“=”）；
    （2）如图2，直线CD经过∠BCA的内部，且E，F在射线CD上，若∠BCA=60°，则当∠α=
     
    时，（1）中的两个结论仍然成立，请证明两个结论成立．
    （3）如图3，若直线CD经过∠BCA的内部，∠α=∠BCA，请提出EF，BE，AF三条线段数量关系的合理猜想（不要求证明）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两车从A地出发前往B地．在整个行程中，汽车离开A地的距离 y（km）与时间t（h）的对应关系如图所示，则乙车的平均速度为
     
    km/h；图中a的值为
     
    km；在乙车行驶的过程中，当t=
     
    h时，两车相距20km．

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