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    已知反比例函数y=
    10
    x
    ，当1＜x＜2时，y的取值范围是
     
    ．
    考点：反比例函数的性质
    专题：
    分析：利用反比例函数的性质，由x的取值范围并结合反比例函数的图象解答即可．
    解答：解：∵k=10＞0，
    ∴在每个象限内y随x的增大而减小，
    又∵当x=1时，y=10，
    当x=2时，y=5，
    ∴当1＜x＜2时，5＜y＜10．
    故答案为：5＜y＜10．
    点评：本题主要考查反比例函数的性质，当k＞0时，在每一个象限内，y随x的增大而减小；当k＜0时，在每一个象限，y随x的增大而增大．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某养殖户每年的养殖成本包括固定成本和可变成本，其中固定成本每年均为3万元，可变成本逐年增长，已知该养殖户第1年的可变成本为2.4万元，设可变成本平均每年增长的百分率为x．
    （1）用含x的代数式表示第3年的可变成本为
     
    万元．
    （2）如果该养殖户第3年的养殖成本为6.456万元，求可变成本平均每年增长的百分率？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB∥CD，试在添加一个条件，使∠1=∠2，成立（要求给出两个以上答案），并选择一个写出证明过程．

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    如图，把△ABC纸片沿MN折叠，若点C落在四边形ABMN内部时，则∠C与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变，这种数量关系是（　　）
    A、∠1+∠2=∠C
    B、∠C=2（∠1+∠2）
    C、∠1+∠2=
    1
    2
    ∠C
    D、∠1+∠2=2∠C

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小：
    		10
     
    3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一次函数y=kx+b的图象经过点（3，2）和点（-2，1）．
    （1）求该函数的表达式；
    （2）若正比例函数y=mx与y=kx+b平行，求正比例函数表达式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一次函数y=（k-1）x+3的图象中，y随x的增大而增大．则满足条件的k值可以是
     
    ．（写出一个即可）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式：-2x＞1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简
    （1）
    		32
    -2
    1
    2
    +
    		2

    （2）（2
    		3
    -1）2+（
    		3
    +2）（
    		3
    -2）

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