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【题目】如图所示,△ACB与△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,点D为AB边上的一点.

(1)求证:△BCD≌△ACE;
(2)若AE=12,DE=15,求AB的长度.

【答案】
(1)证明:∵△ACB与△ECD都是等腰直角三角形,

∴CE=CD,AC=BC,∠ACB=∠ECD=90°,∠B=∠BAC=45°,

∴∠ACE=∠BCD=90°﹣∠ACD,

在△ACE和△BCD中,

∴△BCD≌△ACE(SAS)


(2)解:∵△BCD≌△ACE,

∴BD=AE=12,∠EAC=∠B=45°,

∴∠EAD=45°+45°=90°,

在Rt△EAD中,由勾股定理得:AD= = =9,

∴AB=BD+AD=12+9=21.


【解析】(1)利用等腰直角三角形的性质得出CE=CD,AC=BC,∠ACB=∠ECD=90°,∠B=∠BAC=45°,根据等式的性质得出∠ACE=∠BCD=90°﹣∠ACD,然后利用SAS判断出△BCD≌△ACE;(2)由全等三角形的性质得BD=AE=12,∠EAC=∠B=45°进而得出∠EAD=45°+45°=90°,在Rt△EAD中,由勾股定理得AD的长度,进而得出答案。

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求证:

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1)小颖首先完成了对这道题的证明,在证明过程中她用到了平行线的一条性质,小颖用到的平行线性质可能是_________

2)接下来,小颖用《几何画板》对图形进行了变式,她先画了两条平行线然后在平行线间画了一点,连接后,用鼠标拖动点分别得到了图①②③,小颖发现图②正是上面题目的原型,于是她由上题的结论猜想到图①和③中的之间也可能存在着某种数量关系于是她利用《几何画板》的度量与计算功能,找到了这三个角之间的数量关系.

请你在小颖操作探究的基础上,继续完成下面的问题:

①猜想图①中之间的数量关系并加以证明:

②补全图③,直接写出之间的数量关系:_______

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