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    tan260°-2sin245°+
    		3
    cos30°．
    考点：特殊角的三角函数值
    专题：
    分析：根据特殊角三角函数值，可得答案．
    解答：解：原式=（
    		3
    ）2-2×（
    		2
    2
    ）2+
    		3
    ×
    		3
    2

    =3-1+
    3
    2

    =
    7
    2
    ．
    点评：本题考查了特殊角三角函数值，熟记特殊角三角函数值是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将纸条照如图方式折一下，经测量∠ABC为30°，那么∠CBD=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC中，a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边，如果a2+b2=c2，那么下列结论不正确的是（　　）
    A、c•sinA=a
    B、c•cosB=b
    C、b•tanA=a
    D、a•tanB=b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各图不是正方体展开图的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在比例尺为1：50000的地图上，量得A、B两地的距离为15厘米，则A、B两地的实际距离是（　　）
    A、5千米B、15千米
    C、7.5千米D、9千米

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    要反映定安县2014年各月份降雨量的变化情况，应选择（　　）统计图．
    A、条形B、折线
    C、扇形D、不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AD为△ABC外接圆的直径，AD⊥BC，垂足为点F，∠ABC的平分线交AD于点E，连接BD、CD．
    求证：点B、E、C在以点D为圆心，BD为半径的圆上．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个矩形宽为1（宽＜长），剪去一个以宽为边长的正方形后，所剩下的矩形与原矩形相似，则原矩形的长是（　　）
    A、
    		5
    -1
    2
    B、
    3
    2
    C、
    3-
    		5
    2
    D、
    		5
    +1
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（
    1
    4
    +
    1
    6
    -
    1
    2
    ）×（-12）
    （2）-12014×5+（-2）3÷（-4）

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