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    计算：
    （1）（
    1
    4
    +
    1
    6
    -
    1
    2
    ）×（-12）
    （2）-12014×5+（-2）3÷（-4）
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式利用乘法分配律计算即可得到结果；
    （2）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=-3-2+6=1；
    （2）原式=-5+2=-3．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    tan260°-2sin245°+
    		3
    cos30°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程x2-3x+n=0的一个根是2，则n的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    3-27
    +（-
    1
    2
    ）-1-
    		9
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，高20m的教学楼在一天的某一个时刻在地上的影子长15m，在教学楼前10m处有一高为5m的国旗杆，试问在这一时刻你能看到国旗的影子吗？通过计算说明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		6
    +4
    		3
    +3
    		2
    		18
    +
    		12
    +3+
    		6
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在完全相同的五张卡片上分别写上1，2，3，4，5五个数字后，装入一个不透明的口袋内搅匀．从口袋内任取一张卡片记下数字后放回．搅匀后再从中任取一张，求两张卡片上数字和为5的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛物线y=-2（x+1）2-2可由抛物线y=-2x2平移得到，则下列平移过程正确的是（　　）
    A、先向右平移1个单位，再向上平移2个单位
    B、先向右平移1个单位，再向下平移2个单位
    C、先向左平移1个单位，再向上平移2个单位
    D、先向左平移1个单位，再向下平移2个单位

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，线段AB=8cm，C是线段AB上一点，AC=3.2cm，M是AB的中点，N是AC的中点．
    （1）图中共有
     
    条线段．
    （2）求线段MN的长．

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