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    如图，高20m的教学楼在一天的某一个时刻在地上的影子长15m，在教学楼前10m处有一高为5m的国旗杆，试问在这一时刻你能看到国旗的影子吗？通过计算说明．
    考点：相似三角形的应用
    专题：
    分析：利用同一时刻物高与影长成正比求得旗杆的影长，然后与楼距的和比较即可说明．
    解答：解：∵同一时刻物高与影长成正比，
    ∴设旗杆的影长为x，则
    20
    15
    =
    5
    x
    ，
    解得：x=3.75
    ∵旗杆距离教学楼10米，
    ∴10+3.75＜15，
    ∴不能看到国旗的影子．
    点评：本题考查了相似三角形的应用，能够求得旗杆的影长是解答本题的关键，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    在比例尺为1：50000的地图上，量得A、B两地的距离为15厘米，则A、B两地的实际距离是（　　）
    A、5千米B、15千米
    C、7.5千米D、9千米

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，D是△ABC内一点，BD⊥CD，AD=12，BD=8，CD=6，E、F、G、H分别是AB、AC、CD、BD的中点，则四边形EFGH的周长是（　　）
    A、14B、18C、20D、22

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x=
    		5
    -
    		2
    ，y=
    		5
    +
    		2
    ，求x2+xy+y2的值．

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    某商场销售一批名牌衬衫，平均每天可售出20件，每件盈利50元，为了扩大销售，增加盈利，尽快减少库存，商场决定采取适当的降价措施，经调查发现，如果每件衬衫每降价1元，商场平均每天可多售出2件．若商场平均每天要盈利1600元，每件衬衫应降价多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（
    1
    4
    +
    1
    6
    -
    1
    2
    ）×（-12）
    （2）-12014×5+（-2）3÷（-4）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列方程中，是一元一次方程的是（　　）
    A、x2-4x=3
    B、x+2y=1
    C、x-1=0
    D、x-1=
    1
    x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC与△ADE都是等腰直角三角形，∠ACB与∠E都是直角，点C在AD边上，BC=
    		2
    ，把△ABC绕点A按顺时针方向旋转n度后恰好与△ADE重合，则n的值是
     
    ，点C经过的路线长是
     
    ，线段BC在上述旋转过程中所扫过部分的面积是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知正六边形ABCDEF和正方形AGHF，则∠ABG的度数为（　　）
    A、75°B、70°
    C、65°D、60°

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