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    计算：
    m
    m+2
    -
    6
    4-m2
    ÷
    3
    m-2
    的结果为（　　）
    A、1
    B、
    m-2
    m+2
    C、
    m+2
    m-2
    D、
    2m
    m+2
    考点：分式的混合运算
    专题：计算题
    分析：原式第二项利用除法法则变形，约分后两项利用同分母分式的加法法则计算即可得到结果．
    解答：解：原式=
    m
    m+2
    +
    6
    (m+2)(m-2)
    •
    m-2
    3

    =
    m
    m+2
    +
    2
    m+2

    =
    m+2
    m+2

    =1．
    故选A．
    点评：此题考查了分式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若-2x+1=7，则x=
     
    ；5x-2=3x-3，则x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知反比例函数y=
    k
    x
    （k≠0）的图象经过点（1，-2），则这个函数的表达式是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列约分正确的是（　　）
    A、
    x8
    x4
    =x2
    B、
    (x-1)(x-5)
    (1-x)(5-x)
    =1
    C、
    x2+4y2
    x+2y
    =x+2y
    D、
    c2+b2
    a2+b2
    =
    c2
    a2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式：
    3
    a
    ，
    a+b
    7
    ，x2+
    1
    2
    y2，5，
    1
    x-1
    中，分式有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    简便方法运算
    （1）20142-2013×2015．
    （2）（2a+b）2（2a-b）
    （3）（a+2b+c）（a+2b-c）
    （4）（3x+2）（3x-2）-5x（x-1）-（2x-1）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x，y为有理数，现规定一种新运算*，其意义是x?y=xy+1．
    （1）求（-2）?4的值；
    （2）求（-1?3）?（-2）的值；
    （3）任意选择两个有理数，分别填入下列□和○内，并比较两个运算结果，你有什么发现？把你的发现用等式表示出来．□?○和○?□

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    “厉行勤俭节约，反对铺张浪费”势在必行，最新统计数据显示，中国每年浪费食物总量折合为粮食大约是200000000人一年的口粮，将200000000用科学记数法表示为（　　）
    A、20×107
    B、2×108
    C、2×109
    D、0.2×109

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，长方形ABCD中AD∥BC，边AB=4，BC=8．将此长方形沿EF折叠，使点D与点B重合，点C落在点G处．
    （1）试判断△BEF的形状，并说明理由；
    （2）求BF的长．

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