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    用长度相同的火柴棒首尾相连摆直角三角形，你认为至少要用       根才能摆成．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图,AD是△ ABC的中线，AE//BC，BE交AD于点F,且AF=DF.

    (1)求证：四边形ADCE是平行四边形；

    (2)当AB、AC之间满足_____________   时，四边形ADCE是矩形；

    (3)当AB、AC之间满足_____________时，四边形ADCE是正方形.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若直角三角形的两直角边长为a、b，且满足，则该直角三角形的斜边长为        ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    以下列长度的线段为边不能构成直角三角形的是（     ）

    A．3，4，5        B．6，8，10       C．5，12，13        D．6，24，25

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列说法正确的是（       ）

    A. 0.64的立方根是0.4                  B. 9的平方根是3

    C. 0.01的立方根是0.000001           D.                

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：＋2－               

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：（﹣0.91）÷（﹣0.13）=__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在数轴上表示下列有理数，并用“＜”号连接起来：

    |﹣1.5|，﹣，0，﹣22，﹣（﹣3）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ．A、B两个动点在数轴上做匀速运动，它们的运动时间以及位置记录如下．

    （1）根据题意，填写下列表格；

    时间（s）

    0

    5

    7

    x

    A点位置

    19

    ﹣1

    __________

    __________

    B点位置

    __________

    17

    27

    __________

    （2）A、B两点能否相遇？如果相遇，求相遇时的时刻及在数轴上的位置；如果不能相遇，请说明理由；

    （3）A、B两点能否相距18个单位长度？如果能，求相距18个单位长度的时刻；如不能，请说明理由．

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