精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=9,把矩形ABCD沿对角线BD折叠,使点C与点F重合,BF交AD于点M,过点C作CE⊥BF于点E,交AD于点G,则MG的长=

【答案】
【解析】解:设AM长为x.

在Rt△ABM中,AB2+x2=BM2,BM=MD=9﹣x

则32+x2=(9﹣x)2

解得x=4,

BM=MD=9﹣x=5,

∵△GEM∽△DFM,△GDC∽△GEM,

∴△GDC∽△DFM,

∴CD:FM=GD:DF,即3:(9﹣5)=GD:3

解得GD=

所以MG=MD﹣GD=5﹣ =

所以答案是:

【考点精析】本题主要考查了勾股定理的概念和翻折变换(折叠问题)的相关知识点,需要掌握直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方,即;a2+b2=c2;折叠是一种对称变换,它属于轴对称,对称轴是对应点的连线的垂直平分线,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和角相等才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某电器商城销售AB两种型号的电风扇,进价分别为160元、120元,下表是近两周的销售情况:

1)求AB两种型号的电风扇的销售单价;

2)若商城准备用不多于7500元的金额再采购这两种型号的电风扇共50台,求A种型号的电风扇最多能采购多少台?

3)在(2)的条件下,商城要求至少购买A型电风扇35台,商场共有几种进货方案?并给出利润最大的方案?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,设∠BAC=αα90°),现把等长的小棒依次向右摆放在两射线之间,并使小棒两端分别落在射线ABAC上,从点A1开始,其中A1A2为第一根小棒,且A1A2=AA1

1)若已经摆放了3根小棒,则∠α1=  ;∠α2=  ;(用含α的式子表示),若A4A3C=92°,求∠BAC的度数.

2)若只能摆放6根小棒,求α的范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为给人们的生活带来方便,2017年兴化市准备在部分城区实施公共自行车免费服务.图1是公共自行车的实物图,图2是公共自行车的车架示意图,点A,D,C,E在同一条直线上,CD=35cm,DF=24cm,AF=30cm,FD⊥AE于点D,座杆CE=15cm,且∠EAB=75°.

(1)求AD的长;
(2)求点E到AB的距离(结果保留整数).
(参考数据:sin75°≈0.97,cos75°≈0.26,tan75°≈3.73)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,矩形的对角线相交于点关于的对称图形为

1)求证:四边形是菱形;

2)连接,交于点,连接,取的中点,连接

①根据题意补全图形;

②若,请用等式表示线段之间的数量关系,并证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某工厂设门市部专卖某产品,该每件成本每件成本30元,从开业一段时间的每天销售统计中,随机抽取一部分情况如下表所示:

销售单位(元)

50

60

70

75

80

85

日销售量

300

240

180

150

120

90

假设每天定的销价是不变的,且每天销售情况均服从这种规律.
(1)秋日销售量与销售价格之间满足的函数关系式;
(2)门市部原设定两名销售员,担当销售量较大时,在每天售出量超过198件时,则必须增派一名营业员才能保证营业有序进行.设营业员每人每天工资为40元,求每件产品应定价多少元,才能使每天门市部纯利润最大?(纯利润=总销售﹣成本﹣营业员工资)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC的面积为.第一次操作:分别延长至点,使,顺次连接,得到△.第二次操作:分别延长至点,使,顺次连接,得到△,…按此规律,要使得到的三角形的面积超过2020,最少经过多少次操作(  )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC∠B=90°AG∥CDBC于点G,点EF分别为AGCD的中点,连接DEFG

1)求证:四边形DEGF是平行四边形;

2)当点GBC的中点时,求证:四边形DEGF是菱形.

查看答案和解析>>

同步练习册答案