精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
11.如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AE平分∠BAD交BC于点E,若∠CAE=15°,则∠BOE的度数等于75°.

分析 由矩形ABCD,得到OA=OB,根据AE平分∠BAD,得到等边三角形OAB,推出AB=OB,求出∠OAB、∠OBC的度数,根据平行线的性质和等角对等边得到OB=BE,根据三角形的内角和定理即可求出答案.

解答 解:∵四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,AC=BD,OA=OC,OB=OD,∠BAD=90°,
∴OA=OB,∠DAE=∠AEB,
∵AE平分∠BAD,
∴∠BAE=∠DAE=45°=∠AEB,
∴AB=BE,
∵∠CAE=15°,
∴∠DAC=45°-15°=30°,
∠BAC=60°,
∴△BAO是等边三角形,
∴AB=OB,∠ABO=60°,
∴∠OBC=90°-60°=30°,
∵AB=OB=BE,
∴∠BOE=∠BEO=$\frac{1}{2}$(180°-30°)=75°.
故答案为75°.

点评 本题主要考查了三角形的内角和定理,矩形的性质,等边三角形的性质和判定,平行线的性质,角平分线的性质,等腰三角形的判定等知识点,解此题的关键是求出∠OBC的度数和求OB=BE.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.已知直角三角形的三边a,b,c,且周长为15,斜边c=7,则△ABC的面积为(  )
A.$\frac{15}{2}$B.$\frac{15}{4}$C.15D.$\frac{10}{4}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.计算:
(1)(-$\frac{1}{3}$)-2-($\sqrt{3}-1$)0+$\sqrt{4}$
(2)(-$\frac{x}{y}$)2•(-$\frac{{y}^{2}}{x}$)3÷(-xy4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.某校针对学生的厌学原因设计了调查问卷,问卷内容分为:A、迷恋网络;B、家庭因素;C、早恋;D、学习习惯不良;E、认为读书无用,然后从本校有厌学倾向的学生中随机抽取了若干名学生进行了调查(每位学生只能选择一种原因),把调查结果制成了右侧两个统计图,直方图中从左到右前三组的频数之比为9:4:1,C小组的频数为5.请根据所给信息回答下列问题:
(1)本次共抽取了多少名学生参加测试?
(2)补全直方图中的空缺部分;在扇形统计图中A区域、C区域、D区域所占的百分比分别为45%、5%、12%.
(3)请你根据调查结果和对这个问题的理解,简单地谈谈你自己的看法.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.顺次连接等腰梯形各边中点所得的四边形的形状是(  )
A.等腰梯形B.平行四边形C.矩形D.菱形

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,一架云梯AB长25m,斜靠在一竖直的墙AO上,这时梯子底端B离墙的距离BO是7m,如果梯子的顶端A沿墙下滑了4m,那么梯子底部在水平方向也滑动了4m吗?请给以说明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.计算:2-1+(-2012)0=1$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.小明将等腰直角三角板放在两条平行线上,如图所示.若∠2=22°,则∠1的度数为(  )
A.22°B.22.5°C.23°D.25°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.若一组数据1,2,3,x的极差是5,则x的值为6或-2.

查看答案和解析>>

同步练习册答案