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(本题满分8分)如图,在△ABC中,AB=AC.分别以B、C为圆心,BC长为半径在BC下方画弧,设两弧交于点D,与AB、AC的延长线分别交于点E、F,连接AD、BD、CD.

(1)求证:AD平分∠BAC;

(2)若BC=6,∠BAC=50,求的长度之和(结果保留).

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已知:如图,在△ABC中,点D为BC上一点,CA=CD,CF平分∠ACB,交AD于点F,点E为AB的中点,若EF=2,则BD= .

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(4分)根据题意作出图形,并回答相关问题:

(1)现有5个边长为1的正方形,排列形式如图1,请在图1中用分割线把它们分割后标上序号,重新在图2中拼接成一个正方形.(标上相应的序号)

(2)在△ABC中,AC=BC=2,∠ACB=90,D是BC边上的中点,E是AB边上一动点,在右图中作出点E,使EC+ED的值最小 (不写作法,保留作图痕迹), 此时EC+ED的值是________.

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小明想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,则旗杆的高是

A.8米 B.10米 C.12米 D.14米

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在三边分别为下列长度的三角形中,不是直角三角形的是

A.9,12,15 B.1,

C.2,3, D.4,7,5

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(本题满分5分)计算:

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如图,直线a∥b,∠1=125°,则∠2的度数为 °.

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解方程:

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的相反数是( )

A.2 B.2 C. D.

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