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【题目】如图,长为2,宽为的矩形纸片(),剪去一个边长等于矩形宽度的正方形(称为第一次操作);

1)第一次操作后剩下的矩形长为,宽为

2)再把第一次操作后剩下的矩形剪去一个边长等于此时矩形宽度的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去.

①求第二次操作后剩下的矩形的面积;

②若在第3次操作后,剩下的图形恰好是正方形,求的值.

【答案】12-

2)①第二次操作后剩下的矩形的面积为:(2-)(2-2=-22+6-4

=.

【解析】

1)根据图形的特征易得结果;

2)①先算出第二次操作后剩下的矩形的边长即可得到面积。②先算出第三次操作后剩下的矩形的长和宽,根据正方形的边长相等得到关于a的方程,即可求出a

1)由题意可知,2-

2)①第二次操作后剩下的矩形的边长分别为:2-2-2

面积为:(2-)(2-2=-22+6-4

②当2->2-2,< 2-=2(2-2)

=

2-<2-2,> 2(2-)=2-2

=

综合得=.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】情境观察

将矩形纸片沿对角线剪开,得到,如图所示.将的顶点与点重合,并绕点按逆时针方向旋转,使点在同一条直线上,如图所示.

观察图可知:与相等的线段是________,________°.

问题探究

如图中,于点,以为直角顶点,分别以为直角边,向外作等腰和等腰,过点作射线的垂线,垂足分别为.试探究之间的数量关系,并证明你的结论.

拓展延伸

如图中,于点,分别以为一边向外作矩形和矩形,射线于点.若,试探究之间的数量关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小红与小刚姐弟俩做掷硬币游戏,他们两人同时各掷一枚壹元硬币.

若游戏规则为:当两枚硬币落地后正面朝上时,小红赢,否则小刚赢.请用画树状图或列表的方法,求小刚赢的概率;

小红认为上面的游戏规则不公平,于是把规则改为:当两枚硬币正面都朝上时,小红得分,否则小刚得分.那么,修改后的游戏规则公平吗?请说明理由;若不公平,请你帮他们再修改游戏规则,使游戏规则公平(不必说明理由).

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【题目】如图,ABCDBE平分∠ABCCE平分∠BCD,若EAD上.

求证:(1BECE

2BCAB+CD

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某商店购进600个旅游纪念品,进价为每个6元,第一周以每个10元的价格售出200个,第二周若按每个10元的价格销售仍可售出200个,但商店为了适当增加销量,决定降价销售(根据市场调查,单价每降低1元,可多售出50个,但售价不得低于进价),单价降低x元销售销售一周后,商店对剩余旅游纪念品清仓处理,以每个4元的价格全部售出,如果这批旅游纪念品共获利1250元,问第二周每个旅游纪念品的销售价格为多少元?

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【题目】如图,在△ABC 中,点 D,E 分别在边 AC,AB 上,BD CE 交于点 O,给出下列三个条件:①∠EBO=∠DCO;②BE=CD;③OB=OC.

(1)上述三个条件中,由哪两个条件可以判定△ABC 是等腰三角形?(用序号写出所有成立的情形)

(2)请选择(1)中的一种情形,写出证明过程.

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【题目】如图,将菱形纸片沿对角线剪开,得到,固定,并把叠放在一起.

操作:如图,将的顶点固定在边上的中点处,绕点边上方左右旋转,设旋转时于点点不与点重合),于点点不与点重合).

求证:

操作:如图的顶点边上滑动(点不与点重合),且始终经过点,过点,交于点,连接

探究:________.请予证明.

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【题目】一个口袋有个黑球和若干个白球,在不允许将球倒出来的前提下,小明为估计其中的白球数,采用了如下的方法:从口袋中随机摸出一球,记下颜色,然后把它放回口袋中,摇匀后再随机摸出一球,记下颜色,再放回口袋中,,不断重复上述过程,小明共摸了次,其中次摸到黑球.根据上述数据,小明正估计口袋中的白球的个数是________

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【题目】如图,在Δ中,已知中点,点在线段上以每秒的速度由点向点运动,同时点在线段上由点向点运动。当点的运动速度为每秒____时,能够在某一时刻使得ΔΔ全等

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