精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
6.观察下列数字的排列规律,然后在横线上填入适当的数:3,-7,11,-15,19,-23,27,-31,….按照这个规律,第101个数是403.

分析 观察数的规律可知,每一项都是该数的序号的4倍减1,符号是:奇数个时为正,偶数个时为负.根据规律求解即可.

解答 解:∵每一项都是该数的序号的4倍减1,符号是:奇数个时为正,偶数个时为负.
∴第7个数为:7×4-1=27,第8个数为:-(4×8-1)=-31,
∴数列为:3,-7,11,-15,-23,27,-31;
∴第101个数是:101×4-1=403,
故答案为:27,-31,403.

点评 此题考查了数字的变化规律,关键是要会从数列中找到数据的规律,并利用规律推导出后面的数据.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.若m是方程x2+x-1=0的一个根,试求代数式m3+2m2+2012的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.如图是一组有规律摆放的图案,第1个图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基础图形组成,…,第100个图案由301个基础图形组成.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.已知PA、PB是⊙O的两条切线,切点为A、B,如果OP=4,PA=2$\sqrt{3}$,那么∠OAB等于(  )
A.30°B.60°C.90°D.120°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.已知有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,|a|=4,|c|=1,按要求完成下列各小题.
(1)求有理数a和c的值;
(2)若b+c=-1,求b5的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.对于任意非零有理数a、b,定义运算如下,a*b=2a+b,求5*(-3)的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.已知a2-3a+1=0,求下列各式的值:
(1)2a2-6a-3;
(2)a2+a-2
(3)a-a-1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.计算:$\frac{1}{a+1}$-$\frac{a+2}{{a}^{2}-2a+1}$•$\frac{{a}^{2}-1}{{a}^{2}+2a+1}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.某汽车租赁公司要购买轿车和面包车共10辆,其中轿车至少要购买3辆,已知轿车每辆7万元,面包车每辆4万元,公司可以投入的购车款至多55万元.
(1)符合公司要求的购买方案有几种?请说明理由;
(2)如果新购的10辆车每天都能租出,轿车租金为200元/日,面包车租金为110元/日,要使这10辆车的日租金不低于1500元,那么应该选择以上哪种购车方案?

查看答案和解析>>

同步练习册答案