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11.先化简,再求值:
(1)2x2+y2+(2y2-3x2)-2(y2-2x2),其中x=-1,y=2
(2)已知|x-1|+(y+2)2=0,求2(3x2y-xy2)-(xy2+6x2y)+1的值.

分析 (1)原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值;
(2)利用非负数的性质求出x与y的值,原式去括号合并后代入计算即可求出值.

解答 解:(1)原式=2x2+y2+2y2-3x2-2y2+4x2=3x2+y2
当x=-1,y=2时,原式=3+4=7;
(2)∵|x-1|+(y+2)2=0,
∴x-1=0,y+2=0,
解得:x=1,y=-2,
则原式=6x2y-2xy2-xy2-6x2y+1=-3xy2+1=-12+1=-11.

点评 此题考查了整式的加减-化简求值,以及非负数的性质:绝对值与偶次方,熟练掌握去括号法则与合并同类项法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图所示,数轴上与1,$\sqrt{2}$对应点分别为A,B,点B关于点A的对称点为点C,设点C表示的数为x,求BC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.计算:
(1)($\frac{2}{9}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{18}$)÷(-$\frac{1}{36}$);      
(2)-23÷$\frac{4}{9}$×(-$\frac{2}{3}$)2
(3)已知A=2x2-3x,B=x2-x+1,求当x=-1时代数式A-3B的值.
(4)2a2(3a2-2a+1)+4a3

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.下列是最简分式的是(  )
A.$\frac{12b}{{27{a^2}}}$B.$\frac{{2{{(a-b)}^2}}}{b-a}$C.$\frac{{{x^2}+{y^2}}}{x+y}$D.$\frac{{{x^2}-{y^2}}}{x-y}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.先化简,再求值:
[(xy+2)(xy-2)-2x2y2+4]÷xy(其中x=10,y=-$\frac{1}{25}$)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.-$\sqrt{2}$的相反数是$\sqrt{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.下列说法错误的是(  )
A.频率等于频数与组距比值
B.在频数分布直方图中,频数之和为数据个数
C.在频数分布表中,频率之和为1
D.频率等于频数与样本容量的比值

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,直线y1=kx+b与反比例函数y2=$\frac{k′}{x}$(x<0)的图象相交于点A、点B,与x轴交于点C,其中点A的坐标为(-2,4),点B的横坐标为-4.
(1)试确定反比例函数和直线AB的解析式;
(2)求△AOB的面积.
(3)观察图象,请直接写出当y1>y2时,x的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图1,已知点A,B在以O为原点的数轴上表示的数分别为a,b,且a,b满足|a+4|+(b-10)2=0,动点P从点B出发沿射线BA运动.
(1)点A表示的数是-4,点B表示的数是10;
(2)若M,N分别是PA,PB的中点,在点P运动过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,求出线段MN的长度;
(3)如图2,当点P运动到点A时,线段OP绕点O以20°/s的速度顺时针旋转一周,当线段OP开始旋转时,动点Q也同时从点B出发,以2个单位长度/s的速度沿射线BA运动,试探究:在线段OP旋转过程中,点Q与点P能相遇吗?若不能,试改变点Q的运动速度,使点Q与点P能够相遇,并求出点Q的速度.

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