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    20．在数轴上画出表示-1.5，-2，-3$\frac{1}{2}$，4及它们的相反数的点，并用“＜”号将所有的数连接起来．

    分析 根据数轴是表示数的一条直线，可把数在数轴上表示出来，根据数轴上的点表示的数右边的总比左边的大，可得答案．

    解答 解：如图；
    -3$\frac{1}{2}$＜-2＜-1.5＜4．

    点评 本题考查了有理数大小比较，数轴上的点表示的数右边的总比左边的大是解题关键．

    练习册系列答案
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    10．用配方法解方程x2-4x-5=0，则x2-4x+4=5+4，所以x1=5，x2=-1．

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    11．已知二次函数y=ax2+bx+c中，其函数y与自变量x之间的部分对应值如表所示：
    x…012345…
    y…410149…
    （1）顶点坐标为（2，0）；
    （2）若将此图象沿x轴向右平移3个单位，请写出平移后图象所对应的函数关系式：y=（x-5）2；
    （3）设点P1（m，y1）、P2（m+1，y2）、P3（m+2，y3）都在二次函数y=ax2+bx+c的图象上，问：当m＜-3时，y1、y2、y3的值一定能作为同一个三角形三边的长吗？为什么？

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    8．计算：
    （1）（-$\frac{2}{9}$）+（-$\frac{7}{9}$）-（-2）
    （2）（-81）÷$\frac{9}{4}$×$\frac{4}{9}$÷（-16）
    （3）（-1）3×（-5）÷[（-3）2+2×（-5）]
    （4）-42+（-4）2-（-1）2÷1$\frac{3}{5}$×$\frac{2}{5}$
    （5）9$\frac{13}{14}$×（-14）
    （6）（$\frac{1}{3}$-$\frac{5}{9}$-$\frac{11}{12}$）×（-36）

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    15．如果a、b互为倒数，c、d互为相反数，那么d-6ab+c=-6．

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    5．在矩形ABCD中，CF⊥BD分别交BD、AD于点E、F，连接BF．
    （1）求证：△DEC∽△FDC；
    （2）若DE=2$\sqrt{3}$，F为AD的中点，求BE的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．在数-$\frac{5}{6}$，+2$\frac{1}{2}$，4.5，-17，0，$\frac{π}{2}$，5 中，整数有-17，0，5；正分数有2$\frac{1}{2}$，4.5．

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    9．先化简，再求值：$\frac{1-x}{2x+4}$÷（x-2+$\frac{3}{x+2}$），其中x=$\sqrt{2}$-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=3的一个根为x1=2，且抛物线y=ax2+bx+c的对称轴是直线x=2，则抛物线的顶点坐标为（2，3．

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