【题目】在△ABC中,∠ACB=90°,点O为△ABC的三条角平分线的交点,OD⊥BC,OE⊥AC,OF⊥AB,点D,E,F是垂足,且AB=5,BC=4,AC=3,则点O到三边AB,AC,BC的距离分别是( )
A. 1,1,1 B. 2,2,2 C. 1,1.5,2 D. 无法确定
【答案】A
【解析】
由角平分线的性质易得OE=OF=OD,AE=AF,CE=CD,BD=BF,设OE=OF=OD=x,则CE=CD=x,BD=BF=4-x,AF=AE=3-x,所以3-x+4-x=5,解答即可.
连接OB,如图所示:
∵点O为△ABC的三条角平分线的交点,OD⊥BC,OE⊥AC,OF⊥AB,点D、E、F分别是垂足,
∴OE=OF=OD,
在△BOF与△BOD中,
,
∴Rt△BOF≌Rt△BOD(HL),
∴BD=BF,
同理可证:AE=AF,CE=CD,
∵∠C=90°,OD⊥BC,OE⊥AC,OF⊥AB,OD=OE,
∴OECD是正方形,
设OE=OF=OD=x,则CE=CD=x,BD=BF=4-x,AF=AE=3-x,
∴BF+FA=AB=5,即3-x+4-x=5,
解得x=1,
则OE=OF=OD=1,
故选A.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的顶点B在原点O,直角边BC在x轴的正半轴上,∠ACB=90°,点A的坐标为(3, ),点D是BC边上一个动点(不与点B,C重合),过点D作DE⊥BC交AB边于点E,将∠ABC沿直线DE翻折,点B落在x轴上的点F处当△AEF为直角三角形时,点F的坐标是 .
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【题目】阅读材料后解决问题:
小明遇到下面一个问题:
计算(2+1)(22+1)(24+1)(28+1).
经过观察,小明发现如果将原式进行适当的变形后可以出现特殊的结构,进而可以应用平方差公式解决问题,具体解法如下:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)
=(2+1)(2﹣1)(22+1)(24+1)(28+1)
=(22﹣1)(22+1)(24+1)(28+1)
=(24﹣1)(24+1)(28+1)
=(28﹣1)(28+1)
=216﹣1
请你根据小明解决问题的方法,试着解决以下的问题:
(1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)=_____.
(2)(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)(316+1)=_____.
(3)化简:(m+n)(m2+n2)(m4+n4)(m8+n8)(m16+n16).
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【题目】如图,直线AB、CD相交于点O,OE把∠BOD分成两部分;
(1)直接写出图中∠AOC的对顶角为 ,∠BOE的邻补角为 ;
(2)若∠AOC=70°,且∠BOE:∠EOD=2:3,求∠AOE的度数.
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【题目】勾股定理神秘而美妙,它的证法多样,其巧妙各有不同,其中的“面积法”给了小聪以灵感.他惊喜的发现:当两个全等的直角三角形如图1或图2摆放时,都可以用“面积法”来证明.下面是小聪利用图1证明勾股定理的过程:
(1)将两个全等的直角三角形按图1所示摆放,其中∠DAB=90°.求证:a2+b2=c2.
(2)请参照上述证法,利用图2完成下面的证明.
将两个全等的直角三角形按图2所示摆放,其中∠DAB=90°.
求证:a2+b2=c2.
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【题目】将一块直角三角板放置在锐角上,使得该三角板的两条直角边恰好分别经过点
(1)如图①,若时,点在内,则 度,____度, 度;
(2)如图②,改变直角三角板的位置,使点在内,请探究与之间存在怎样的数量关系,并验证你的结论;
(3)如图③,改变直角三角板的位置,使点在外,且在边的左侧,直接写出三者之间存在的数量关系.
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【题目】如图所示的10张卡片上分别写有11至20十个数字,将它们背面朝上洗匀后,任意抽一张,将下列事件发生的机会的大小填在横线上.
(1)P1(抽到数字11)=_______;
(2)P2(抽到两位数)=_______,P3(抽到一位数)=_______;
(3)P4(抽到的数大于10)=_______,P5(抽到的数大于16)=_______,P6(抽到的数小于16)=_______;
(4)P7(抽到的数是2的倍数)=_______,P8(抽到的数是3的倍数)=_______.
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【题目】如图,在等腰△ABC中,AB=AC,点D在AC边上,点E在BC边上,且∠AED=∠B,若AB=10,BE=5,AE=2 ,则线段CE的长为( )
A.
B.8
C.2
D.9
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