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    已知，求的值．


    1．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图是一个可以自由转动的转盘，当转盘转动停止后，下面有3个表述：①指针指向3个区域的可能性相同；②指针指向红色区域的概率为；③指针指向红色区域的概率为．其中正确的表述是（　   　）              

                                                                                                        

    A．①②             B．①③              C．②                D．③

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    实施新课程改革后，学生的自主学习、合作交流能力有很大提高．张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况，对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调査，并将调査结果分成四类，A：特别好；B：好；C：一般；D：较差；并将调査结果绘制成以下两幅不完整的统计图，请你根据统计图解答下列问题：

    （1）本次调查中，张老师一共调査了　      名同学，其中C类女生有      　名，

    D类男生有　      名。

    （2）将上面的条形统计图补充完整。

    （3）为了共同进步，张老师想从被调査的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习，请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    3800″＝    °      ′      ″．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列说法中：

    ①能够完全重合的两个三角形是全等三角形；

    ②通过旋转得到的两个图形全等，全等的两个图形旋转后一定能重合；

    ③大小相同的两个图形是全等图形；

    ④一个图形经过平移、翻折、旋转后.得到的图形一定与原图形全等.

    其中正确的个数有（　　）.

    A．0个     B．1个      C．2个      D．3个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    C

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在直角坐标系中，有点A（3，0），B（1，0），C（1，3），若有一个直角三角形与Rt△ABC全等，且它们只有一条公共直角边．
    （1）建立平面直角坐标系并画出这些三角形；
    （2）写出这些三角形第三个顶点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    等于

    A．2         B．         C．            D．       

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