【题目】已知和都是关于x、y的方程y=kx+b的解.
(1)求k、b的值
(2)若不等式3+2x>m+3x的最大整数解是k,求m的取值范围.
【答案】
(1)
解:
∵和都是关于x、y的方程y=kx+b的解,
∴,
解得.
∴k的值是2,b的值是﹣1.
(2)
解:
∵3+2x>m+3x,
∴x<3﹣m,
∵不等式3+2x>m+3x的最大整数解是k,
∴3﹣m>k,
∴m<3﹣k,
即m的取值范围是:m<3﹣k.
【解析】(1)首先根据和都是关于x、y的方程y=kx+b的解,可得;然后根据二元一次方程组的求解方法,求出k、b的值各是多少即可.
(2)首先根据一元一次不等式的解法,可得x<3﹣m,然后根据不等式3+2x>m+3x的最大整数解是k,可得3﹣m>k,据此求出m的取值范围即可.
【考点精析】解答此题的关键在于理解二元一次方程的解的相关知识,掌握适合一个二元一次方程的一组未知数的值,叫做这个二元一次方程的一个解,以及对一元一次不等式的解法的理解,了解步骤:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项; ⑤系数化为1(特别要注意不等号方向改变的问题).
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【题目】书店举行购书优惠活动: ①一次性购书不超过100元,不享受打折优惠;
②一次性购书超过100元但不超过200元一律打九折;
③一次性购书超过200元一律打七折.
小丽在这次活动中,两次购书总共付款229.4元,第二次购书原价是第一次购书原价的3倍,那么小丽这两次购书原价的总和是元.
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【题目】问题情境
学习完本册第二章“轴对称图形”后,张老师在课堂上提出这样的问题:“如图①,在△ABC中,∠A=30°,∠B=60°,如何画一条线段把△ABC分割成两个等腰三角形?”请在图中画出这条线段,并标出相关的度数.
问题探究
探究一:课后,小华经过探究发现:如图②,在△ABC中,∠A=26°,∠B=52°,也可以画一条线段把△ABC分割成两个等腰三角形.请在图中画出这条线段,并标出相关的度数.
探究二:如图③,在△ABC中,当,∠B=2∠A时,是否一定存在一条线段把△ABC分割成两个等腰三角形?若能,请在图中画出这条线段,若不能,直接写出∠A的取值范围.
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【题目】一根弹簧原长12 cm,它所挂的重量不超过10 kg,并且挂重1 kg就伸长1.5 cm,写出挂重后弹簧长度y(cm)与挂重x(kg)之间的函数关系式是( )
A. y=1.5(x+12)(0≤x≤10) B. y=1.5x+12(0≤x≤10)
C. y=1.5x+12(x≥0) D. y=1.5(x-12)(0≤x≤10)
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【题目】某市开展一项自行车旅游活动,线路需经A、B、C、D四地,如图,其中A、B、C三地在同一直线上,D地在A地北偏东30°方向,在C地北偏西45°方向,C地在A地北偏东75°方向.且BC=CD=20km,问沿上述线路从A地到D地的路程大约是多少?(最后结果保留整数,参考数据:sin15°≈0.25,cos15°≈0.97,tan15°≈0.27,)
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