下列各题运算,结果正确的是( ).
A.
B.
C.
D.![]()
D
【解析】
试题分析:因为3x,3y不是同类型,所以不能合并,所以A错误;因为x+x=2x,所以B错误;因为
,所以C错误;因为
和
是同类型,所以
,所以D正确,故选:D.
考点:合并同类项.
考点分析: 考点1:整式 (1)概念:单项式和多项式统称为整式.科目:初中数学 来源:2014-2015学年河南省人教版九年级下学期模拟数学试卷(解析版) 题型:填空题
在如图是一个棱长为4cm的正方体盒子,一只蚂蚁在D1C1的中点M处,它到BB1的中点N的最短路线是( )
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A.8 B.2
C.2
D.2+2![]()
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年福建省八年级上学期期末监测数学试卷(解析版) 题型:选择题
在以下几个标志中,是轴对称图形个数的是( )
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A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年福建省南安市七年级上学期期末质量检测数学试卷(解析版) 题型:解答题
(9分)如图5,已知线段AB=6,延长线段AB到C,使BC=2AB.
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(1)求线段AC的长;
(2)若点D是AC的中点,求线段BD的长.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年福建省南安市七年级上学期期末质量检测数学试卷(解析版) 题型:填空题
若x=2是关于x的一元一次方程3x-2k=2的解,则k=______.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年天津市和平区九年级下学期结课质量调查数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题10分)已知AB,BC,CD分别与⊙
相切于E,F,G三点,且AB∥CD,连接OB,OC.
(1)如图①,求∠BOC的度数;
(2)如图②,延长CO交⊙O于点M,过点M做MN∥OB交CD于点N,当OB=6,OC=8时,求⊙
的半径及MN的长.
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