精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】阅读以下材料,完成下列问题.

(1)我们已经学过了乘方运算,我们知道表示2个-2相乘,即,那么表示 ,把写成乘方的形式表示为 ,此时底数是 .

(2)将(1)中两个底数同为-2的幂相乘,即,结果共有 个-2相乘,写成幂的形式为

(3)若将(2)中算式中的底数都换为,则表示 ,计算结果为 .

若将(2)中算式中的指数换为正整数,则 ,请用一句话概括你发现的结论

(4)利用上述结论,完成以下填空

,则

,写出的数量关系 .

【答案】(1)3个-2相乘,即;;(2)5;;(3)5个相乘,即;同底数幂相乘,底数不变,指数相加;(4);25;

【解析】

1)利用乘法和乘方的意义,得到结果;
2)利用同底数幂的乘法公式,进行计算.

3)利用同底数幂的乘法公式,进行计算,并得到结论.

4)利用同底数幂的乘法公式,进行计算.

1表示3-2相乘,,把写成乘方的形式表示为,此时底数是.

2)将(1)中两个底数同为-2的幂相乘,即,结果共有5-2相乘,写成幂的形式为

3)若将(2)中算式中的底数都换为,则表示5相乘,即,计算结果为.

若将(2)中算式中的指数换为正整数,则,请用一句话概括你发现的结论同底数幂相乘,底数不变,指数相加;

4)利用上述结论,完成以下填空

,则25

,写出的数量关系:

即:.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】有理数ab在数轴上的位置如图所示,且|a||b|,下列各式中正确的个数是(  )

a+b0ba0 ④3ab0ab0

A. 2B. 3C. 4D. 5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知△ABC为等边三角形,AB=2,点D为边AB上一点,过点DDE∥AC,交BCE点;过E点作EF⊥DE,交AB的延长线于F点.设AD=x△DEF的面积为y,则能大致反映yx函数关系的图象是( )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在RtABC中,BAC=90°AC=2AB,点DAC的中点.将一块锐角为45°的直角三角板如图放置,使三角板斜边的两个端点分别与AD重合,连接BEEC

试猜想线段BEEC的数量及位置关系,并证明你的猜想.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,已知四边形ABCD是正方形,对角线ACBD相交于点E,以点E为顶点作正方形EFGH

1)如图1,点AD分别在EHEF上,连接BHAF,直接写出BHAF的数量关系;

2)将正方形EFGH绕点E顺时针方向旋转.

如图2,判断BHAF的数量关系,并说明理由;

如果四边形ABDH是平行四边形,请在备用图中补全图形;如果四方形ABCD的边长为,求正方形EFGH的边长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知P△ABC内一点,过P点分别作直线平行于△ABC的各边,形成小三角形的面积S1、S2、S3,分别为4、9、49,则△ABC的面积为_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后, 的顶点均在格点上,点的坐标为.

1向上平移5个单位后得到对应的,画出,并写出的坐标;

2以原点为对称中心,再画出与关于原点对称的,并写出点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,长方形是某个体育馆(四面是墙)的平面图,长米,宽.小明父子两人都沿着体育馆外围跑步,其中小明从点沿方向跑,同时父亲从点出发,已知小明父亲的速度为6/秒,小明的速度为4/秒,若跑步过程中两人都没有回头跑,则经过______秒后,父亲第一次看到小明.

查看答案和解析>>

同步练习册答案