【题目】阅读以下材料,完成下列问题.
(1)我们已经学过了乘方运算,我们知道表示2个-2相乘,即,那么表示 ,把写成乘方的形式表示为 ,此时底数是 .
(2)将(1)中两个底数同为-2的幂相乘,即,结果共有 个-2相乘,写成幂的形式为 ;
(3)若将(2)中算式中的底数都换为,则表示 ,计算结果为 .
若将(2)中算式中的指数换为正整数,则 ,请用一句话概括你发现的结论 ;
(4)利用上述结论,完成以下填空
若,则 , ;
若,,,写出的数量关系 .
【答案】(1)3个-2相乘,即;;;;(2)5;;(3)5个相乘,即;;;同底数幂相乘,底数不变,指数相加;(4);25;
【解析】
(1)利用乘法和乘方的意义,得到结果;
(2)利用同底数幂的乘法公式,进行计算.
(3)利用同底数幂的乘法公式,进行计算,并得到结论.
(4)利用同底数幂的乘法公式,进行计算.
(1)表示3个-2相乘,,把写成乘方的形式表示为,此时底数是.
(2)将(1)中两个底数同为-2的幂相乘,即,结果共有5个-2相乘,写成幂的形式为;
(3)若将(2)中算式中的底数都换为,则表示5个相乘,即,计算结果为.
若将(2)中算式中的指数换为正整数,则,请用一句话概括你发现的结论同底数幂相乘,底数不变,指数相加;
(4)利用上述结论,完成以下填空
若,则,25;
若,,,写出的数量关系:
即:.
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【题目】有理数a、b在数轴上的位置如图所示,且|a|<|b|,下列各式中正确的个数是( )
①a+b<0;②b﹣a>0;③ ;④3a﹣b>0;⑤﹣a﹣b>0.
A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个
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【题目】如图,已知△ABC为等边三角形,AB=2,点D为边AB上一点,过点D作DE∥AC,交BC于E点;过E点作EF⊥DE,交AB的延长线于F点.设AD=x,△DEF的面积为y,则能大致反映y与x函数关系的图象是( )
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AC=2AB,点D是AC的中点.将一块锐角为45°的直角三角板如图放置,使三角板斜边的两个端点分别与A、D重合,连接BE、EC.
试猜想线段BE和EC的数量及位置关系,并证明你的猜想.
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【题目】如图1,已知四边形ABCD是正方形,对角线AC、BD相交于点E,以点E为顶点作正方形EFGH.
(1)如图1,点A、D分别在EH和EF上,连接BH、AF,直接写出BH和AF的数量关系;
(2)将正方形EFGH绕点E顺时针方向旋转.
①如图2,判断BH和AF的数量关系,并说明理由;
②如果四边形ABDH是平行四边形,请在备用图中补全图形;如果四方形ABCD的边长为,求正方形EFGH的边长.
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【题目】如图,已知P为△ABC内一点,过P点分别作直线平行于△ABC的各边,形成小三角形的面积S1、S2、S3,分别为4、9、49,则△ABC的面积为_____.
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【题目】如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后, 的顶点均在格点上,点的坐标为.
(1)把向上平移5个单位后得到对应的,画出,并写出的坐标;
(2)以原点为对称中心,再画出与关于原点对称的,并写出点的坐标.
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【题目】如图,长方形是某个体育馆(四面是墙)的平面图,长米,宽米.小明父子两人都沿着体育馆外围跑步,其中小明从点沿方向跑,同时父亲从点出发,已知小明父亲的速度为6米/秒,小明的速度为4米/秒,若跑步过程中两人都没有回头跑,则经过______秒后,父亲第一次看到小明.
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