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【题目】某校组织同学到离校15千米的社会实践基地开展活动.一部分同学骑自行车前往,另一部分同学在骑自行车的同学出发 小时后,乘汽车沿相同路线行进,结果骑自行车的与乘汽车的同学同时到达目的地.已知汽车速度是自行车速度的3倍,求自行车的速度.

【答案】解:设自行车的速度为x千米/小时,则汽车的速度为3x千米/小时, 根据题意得: =
解得:x=15,
经检验,x=15是原分式方程的解.
答:自行车的速度是15千米/小时.
【解析】设自行车的速度为x千米/小时,则汽车的速度为3x千米/小时,根据时间=路程÷速度结合骑车和乘骑车两种交通方式所需时间之间的关系,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论.
【考点精析】通过灵活运用分式方程的应用,掌握列分式方程解应用题的步骤:审题、设未知数、找相等关系列方程、解方程并验根、写出答案(要有单位)即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】长城科技公司生产销售一种电子产品,该产品总成本包括技术成本、制造成本、销售成本三部分,经核算,2014年该产品各部分成本所占比例约为2:a:1.且2014年该产品的技术成本、制造成本分别为400万元、1400万元.
(1)确定a的值,并求2014年产品总成本为多少万元;
(2)为降低总成本,该公司2015年及2016年增加了技术成本投入,确保这两年技术成本都比前一年增加一个相同的百分数m(m<50%),制造成本在这两年里都比前一年减少一个相同的百分数2m;同时为了扩大销售量,2016年的销售成本将在2014年的基础上提高10%,经过以上变革,预计2016年该产品总成本达到2014年该产品总成本的 ,求m的值.

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【题目】已知一次函数,它的图象与轴交于点,与轴交于点

的坐标为________,点的坐标为________;

画出此函数图象;

画出该函数图象向下平移个单位长度后得到的图象;

写出一次函数图象向下平移个单位长度后所得图象对应的表达式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,RtABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,点PAB边上任一点,过P分别作PEACE,PFBCF,则线段EF的最小值是__________

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在矩形ABCD中,P是AD上一动点,O为BD的中点,连接PO并延长,交BC于点Q.

(1) 求证:四边形PBQD是平行四边形

(2) 若AD=6cm,AB=4cm, 点P从点A出发,以1cm/s的速度向点D运动(不与点D重合),设点P运动时间为t s , 请用含t的代数式表示PD的长,并求出当t为何值时,四边形PBQD是菱形。并求出此时菱形的周长。

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【题目】如图,△ABC中,角平分线AD、BE、CF相交于点H,过H点作HGAC,垂足为G,那么∠AHE和∠CHG的大小关系为(  )

A. AHE>∠CHG B. AHE<∠CHG C. AHE=CHG D. 不一定

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【题目】我们规定:平面内点A到图形G上各个点的距离的最小值称为该点到这个图形的最小距离d,点A到图形G上各个点的距离的最大值称为该点到这个图形的最大距离D,定义点A到图形G的距离跨度为R=D﹣d.
(1)①如图1,在平面直角坐标系xOy中,图形G1为以O为圆心,2为半径的圆,直接写出以下各点到图形G1的距离跨度: A(1,0)的距离跨度
B(﹣ )的距离跨度
C(﹣3,﹣2)的距离跨度
②根据①中的结果,猜想到图形G1的距离跨度为2的所有的点组成的图形的形状是
(2)如图2,在平面直角坐标系xOy中,图形G2为以D(﹣1,0)为圆心,2为半径的圆,直线y=k(x﹣1)上存在到G2的距离跨度为2的点,求k的取值范围.
(3)如图3,在平面直角坐标系xOy中,射线OP:y= x(x≥0),⊙E是以3为半径的圆,且圆心E在x轴上运动,若射线OP上存在点到⊙E的距离跨度为2,直接写出圆心E的横坐标xE的取值范围

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图①,在长方形ABCD中,AB=10cm,BC=8cm、点PA出发,沿A、B、C、D路线运动,到D停止;点P的速度为每秒1cm,a秒时点P的速度变为每秒bcm,图②是点P出发x秒后,APD的面积S1(cm2)与x(秒)的函数关系图象

(1)根据图②中提供的信息,求a、b及图②中c的值;

(2)设点P离开点A的路程为y(cm),请写出动点P改变速度后y与出发后的运动时间x(秒)的函数关系式;

(3)点P出发后几秒,APD的面积S1是长方形ABCD面积的

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【题目】如图,O为坐标原点,四边形OACB是菱形,OB在x轴的正半轴上,sin∠AOB= ,反比例函数y= 在第一象限内的图象经过点A,与BC交于点F,则△AOF的面积等于

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