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    先化简，再求值：2x2-〔（x2-x）-（2x2+3x-1）〕，其中x=-3．
    考点：整式的加减—化简求值
    专题：计算题
    分析：原式去括号合并得到最简结果，把x的值代入计算即可求出值．
    解答：解：原式=2x2-x2+x+2x2+3x-1=3x2+4x-1，
    把x=-3代入得：原式=27-12-1=14．
    点评：此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，△ABC是边长为4厘米的等边三角形，两个动点P，Q同时从A点出发，点P以1厘米/秒的速度沿A→C→B的方向运动，点Q以2厘米/秒的速度沿A→B→C的方向运动，作CH⊥AB于H点，设P、Q运动的时间为t秒．
    解答下列问题：
    （1）点P、Q从出发到相遇所用的时间是
     
    秒；
    （2）在P、Q两点运动过程中，当t取何值时，△APQ≌△AHC？并请说明理由；
    （3）当0＜t＜2时，∠APQ始终是直角，请画出示意图并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC于点D，求证：AD2=CD•BD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用[x]表示不大于x的整数中最大整数，如[2.4]=2，[-3.1]=-4，请计算[5.5]+[-4
    1
    2
    ]    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    (-
    3
    4
    +
    1
    6
    -
    3
    8
    )×(-24)    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：x3-2x2y+xy2-x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求证：两条平行线的一对同位角的角平分线互相平行．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB⊥BD，∠DBE+∠E=90°，判断AB与CD是否平行，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    Rt△OAB的顶点与坐标原点重合∠AOB=90°，AO=3BO，已知当点A在反比例函数y=
    9
    x
    （x＞0）图象上移动时，点B也在某一反比例函数图象上，求该函数的解析式．

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