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把下列各数填入相应的集合中:-23,
1
2
,-
2
3
,18,0,4,
13
5
,-5.2
解:
整数集合:{                         …}
负分数集合:{                         …}
正整数集合:{                         …}.
考点:有理数
专题:
分析:根据分母为1的数是整数,可得整数集合,根据小于0的分数是负分数,可得负分数集合;根据大于0的整数是正整数,可得正整数集合.
解答:解:整数集合:{-23,18,0,4        …}
负分数集合:{-
2
3
,-5.2          …}
正整数集合:{  18,4                   …}.
点评:本题考查了有理数,根据数的意义解题是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正方形ABCD的两条对角线相交于点O,∠ACD的平分线交BD于F,交AD于E.
(1)求证:BF=BC;
(2)求证:AE=2OF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程
(1)x2-4x-1=0;
(2)(x+1)(x-2)=x+1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

小明和小强进行百米赛跑,小明比小强跑得快,如果两人同时起跑,小明肯定赢,如图所示,
(1)现在小明让小强先跑
 
米.
(2)直线
 
表示小明的路程与时间的关系.
(3)大约
 
秒时,小明追上了小强.
(4)小强在这次赛跑中的速度是
 

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先化简再求值:(a+
2
2-a(a-6)-2,其中a=
2
-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

图1、图2、图3是分别由两个公共顶点A的正三角形、正四边形和正五边形组成的图形,且其中一个正多边形的顶点B′在另一个正多边形的边BC上.
(1)图1中,求∠B′CC′;
(2)图2中,求∠B′CC′;
(3)图3中,求∠B′CC′;
(4)当满足条件的图形为正n边形时(如图4),求∠B′CC′.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如表是1990年~2005年我国农村居民人均纯收入情况的统计表,根据表格数据,回答下面问题.
年份1990199520002005
纯收入(元)650150022003800
(1)把表转换成条形统计图;
(2)你能从图中获取哪些信息(写2条)?

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如图,AB⊥EF,CD⊥EF,∠1=∠F=45°,那么与∠FCD相等的角有
 
个,它们分别是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

关于x的方程mxm+2+m-3=0是一元一次方程,则m=
 
;这个方程的解为
 

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