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(1)数学公式
(2)数学公式
(3)数学公式
(4)数学公式

解:(1)原式=x-x2

(2)原式=2x2y-xy2

(3)原式=-2xy+2x2

(4)原式=-x+2y.
分析:(1)原式利用单项式乘以多项式法则计算即可得到结果;
(2)原式利用单项式乘以多项式法则计算即可得到结果;
(3)原式利用单项式乘以多项式法则计算即可得到结果;
(4)原式去括号即可得到结果.
点评:此题考查了单项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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求下列各数的立方根:
(1)数学公式:______;(2)-0.064:______;(3)0:______;(4)数学公式:______.

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为了了解衢州市2013年中考数学学科各分数段成绩分布情况,从中抽取1500名考生的中考数学成绩进行统计分析.在这个问题中,样本是指


  1. A.
    1500
  2. B.
    被抽取的1500名考生
  3. C.
    被抽取的1500名考生的中考数学成绩
  4. D.
    衢州市2013年中考数学成绩

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在6张完全相同的卡片上分别画上线段、等边三角形、平行四边形、直角梯形、正方形和圆. 在看不见图形的情况下随机摸出1张,这张卡片上的图形是中心对称图形的概率是________.

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已知二元一次方程3x+2y-5=0,用含y的代数式表示x为________.

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已知关于x的方程数学公式=-1的根大于0,则a的取值范围是________.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

A,B,C,D四点如图所示,读下列语句,按要求作出图形(不写画法):
(1)连接AD,并延长线段DA;
(2)连接BC,并反向延长线段BC;
(3)连接AC,BD,它们相交于O;
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如图,其中是轴对称图形的有________.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

计算或化简:
(1)计算:数学公式
(2)化简:数学公式

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