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如图,∠BAD=∠CAE,AB=AD,AC=AE,说明△ABC≌△ADE的理由.

解:∵∠BAD=∠CAE,
∴∠BAD-∠CAD=∠CAE-∠CAD,即∠BAC=∠DAE,
在△ABC和△ADE中,
∴△ABC≌△ADE.
分析:先得出∠BAC=∠DAE,然后运用SAS进行判定即可.
点评:本题考查了三角形全等的判定,解答本题的关键是得出∠BAC=∠DAE,另外要求我们熟练掌握三角形全等的判定定理.
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科目:初中数学 来源: 题型:

3、如图,∠BAD=∠CAE,∠B=∠D,AB=2AD,若BC=3cm,则DE=
1.5
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠BAD=90°,∠DBC=90°,AD=3,AB=4,CD=13,求四边形ABCD的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠BAD与∠BCD的一边相交于点O,AM、CM分别平分∠BAD和∠BCD,并相交于点M,AM交BC于点E,CM交AD于点F.
(1)若∠B=α,∠D=β,求∠M的度数(用α、β的代数式表示);
(2)若∠B=∠D,ME=MF,求证:AB=CD.

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如图,∠BAD=∠CAE,AB=AD,AC=AE.
(1)试说明△ABC≌△ADE.
(2)若∠B=20°,DE=6,求∠D的度数及BC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠BAD=∠CAE,∠B=∠D,且AB=AD,求证:AC=AE.

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