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    11．|-$\frac{1}{2015}$|的相反数是（　　）
    A．2015B．-2015C．$\frac{1}{2015}$D．-$\frac{1}{2015}$

    分析 根据负数的绝对值是它的相反数，可得负数的绝对值，根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得答案．

    解答 解：|-$\frac{1}{2015}$|=$\frac{1}{2015}$，$\frac{1}{2015}$的相反数是-$\frac{1}{2015}$，
    故选：D．

    点评 本题考查了相反数，先求绝对值，再求相反数．

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    1．如图，E是正方形ABCD的边DC上的一点，过点A作AF⊥AE，交CB延长线于点F，AE的延长线交BC的延长线于点G．若AF=7，DE=2，则EG的长是$\frac{21\sqrt{5}}{2}$-7．

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    （1）求证：AB=CD；
    （2）若∠BED=60°，EO=2，求DE-AE的值．

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    19．若n为正整数，（-1）2n=（　　）
    A．1B．-1C．2nD．不确定

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    A．3ab-2ab=1B．（$\sqrt{2}$+1）（1-$\sqrt{2}$）=1C．-（-a）4÷a2=a2D．$\root{3}{-8}$=-2

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    16．设实数x，y满足方程组$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{3}x-y=4}\\{\frac{1}{3}x+y=2}\end{array}\right.$，则x-y=10．

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    3．先化简，再求值：（$\frac{3x+4}{{x}^{2}-1}$-$\frac{2}{x-1}$）÷$\frac{x+2}{{x}^{2}-2x+1}$，其中sin30°＜x＜tan45°，请你取一个合适的数作为x的值代入求值．

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    20．某数学兴趣小组在全校范围内随机抽取了50名同学进行“舌尖上的杭州--我最喜爱的杭州小吃”调查活动，将调查问卷整理后绘制成如图所示的不完整条形统计图．

    请根据所给信息解答以下问题：
    （1）请补全条形统计图；
    （2）若全校有1000名同学，请估计全校同学中最喜爱“片儿川”的同学有多少人？
    （3）在一个不透明的口袋中有7个完全相同的小球，把它们分别标号为四种小吃的序号A，B，C，D，其中A有2个，B有3个．随机地摸出一个小球然后放回，再随机地摸出一个小球．请用列表或画树状图的方法，求出两次都摸到A的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．如图，菱形ABCD的边长为2，较短的对角线BD的长为3，P是BD上一点，PE∥AB，PF∥AD，分别交菱形两边于点E、F，则图中阴影部分面积为$\frac{9}{4}$$\sqrt{3}$．

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