精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
11.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E是AB的中点,连接DE并延长交CB的延长线于点F,点G在边BC上,且∠GDF=∠ADF.
(1)求证:△ADE≌△BFE;
(2)连接EG,判断EG与DF的位置关系并说明理由.
(3)若∠DGC=60°,DG=6cm,求EG的长.

分析 (1)由AD与BC平行,利用两直线平行内错角相等,得到一对角相等,再由一对对顶角相等及E为AB中点得到一对边相等,利用AAS即可得出△ADE≌△BFE;
(2)∠GDF=∠ADE,以及(1)得出的∠ADE=∠BFE,等量代换得到∠GDF=∠BFE,利用等角对等边得到GF=GD,即三角形GDF为等腰三角形,再由(1)得到DE=FE,即GE为底边上的中线,利用三线合一即可得到GE与DF垂直;
(3)由平行线的性质得到∠ADG=∠DGC,根据∠GDF=∠ADF,∠GDF=30°,利用直角三角形性质得到结论.

解答 (1)证明:∵AD∥BC,
∴∠ADE=∠BFE,
∵E为AB的中点,
∴AE=BE,
在△ADE和△BFE中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠ADE=∠BFE}\\{∠AED=∠BEF}\\{AE=BE}\end{array}\right.$,
∴△ADE≌△BFE(AAS);

(2)解:EG与DF的位置关系是EG垂直平分DF,
理由为:连接EG,
∵∠GDF=∠ADE,∠ADE=∠BFE,
∴∠GDF=∠BFE,
由(1)△ADE≌△BFE得:DE=FE,即GE为DF上的中线,
∴GE垂直平分DF.

(3)解:∵AD∥BC,∠DGC=60°,
∴∠ADG=∠DGC=60°,
∵∠GDF=∠ADF,
∴∠GDF=30°,
由(2)知:EG⊥DF,
在Rt△GED中
EG=$\frac{1}{2}$DG=$\frac{1}{2}$×6=3cm.

点评 此题考查了全等三角形的判定与性质,平行线的性质,以及等腰三角形的判定与性质,熟练掌握判定与性质是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.将4cm长的线段向右平移2cm得到线段AB,则AB=4cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.在△ABC中,∠B=30°,AC=10cm,BC=16cm,以点C为圆心,AC为半径的圆交AB于点D、交BC于点E.
(1)求AD的长;
(2)点P从点B出发,以2m/s的速度沿着B-C-A-B运动,再次回到点B时停止运动,运动时间为t秒,当点P运动到⊙C内时,求t的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,△ABC内接于⊙O,AB=AC,D是弧AC上一点,连接BD,E是BD上一点,且BE=CD.
(1)求证:△AED为等腰三角形;
(2)已知∠BCA=60°,ED=8,CD=2,求AC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图,已知矩形ABCD边CD上有一点P,且AP=AB,M是线段AP上的一点(不与点P、A重合),N是线段AB延长线上的一点,且BN=PM,连结MN交PB于点F,过点M作ME⊥BP于点E,若AD=8,PC=4,则线段EF的长是2$\sqrt{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.已知,如图,点B、F、C、E在同一直线上,AC、DF相交于点G,AB⊥BE,垂足为B,DE⊥BE,垂足为E,且AC=DF,BF=CE.求证:
(1)△ABC≌△DEF;
(2)AG=DG.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,等边△ABC的边长为6,AO⊥BC于D,D为AO上一点,以CD为一边且在CD下方作等边△CDE,连结BE.
(1)求证:点D在线段BE的垂直平分线上;
(2)求∠CBE的度数;
(3)求点C到直线BE的距离.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.一组数据3,3,4,2,8的中位数和众数分别是(  )
A.3,3B.3,4C.4,3D.4,4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分线AD交BC边于D.以AB上某一点O为圆心作⊙O,使⊙O经过点A和点D.
(1)判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若AC=3,∠B=30°.
①求⊙O的半径;
②设⊙O与AB边的另一个交点为E,求线段BD、BE与劣弧DE所围成的阴影部分的图形面积.(结果保留根号和π)

查看答案和解析>>

同步练习册答案