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    一个不透明的袋中装有2个红球和4个黄球，这些球除颜色外完全相同．从袋中随机摸出一个球，摸到黄球的概率是

    A．               B．                C．                   D．


    B

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，平行四边形ABCD中，对角线AC和BD相交于点O，如果AC=12，BD=10，AB=m，那么m的取值范围是（　　）

    　  A． 1＜m＜11     B． 2＜m＜22          C． 10＜m＜12        D． 2＜m＜6

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图1所示，将一个边长为2的正方形和一个长为2、宽为1的长方形拼在一起，

         构成一个大的长方形.现将小长方形绕点顺时针旋转至,旋转角为.

    （1）当点恰好落在边上时，求旋转角的值；

    （2）如图2，为中点，且0°＜＜90°，求证：；

    （3）小长方形绕点顺时针旋转一周的过程中，与能否全等？若能，直接写

         出旋转角的值；若不能，说明理由.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知2x-y=0，求代数式x(x-2y)-(x+y)(x-y)的值.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平面直角坐标系中，直线与抛物线y＝ax2＋bx－3（a≠0）交于A、B两点，点A在x轴上，点B的纵坐标为5．点P是直线AB下方的抛物线上的一动点（不与点A、B重合），过点P作x轴的垂线交直线AB于点C，作PD⊥AB于点D．

    （1）求抛物线的解析式；

    （2）设点P的横坐标为m．

    ①用含m的代数式表示线段PD的长，并求出线段PD长的最大值；

    ②连结PB，线段PC把△PDB分成两个三角形，是否存在适合的m的值，使这两个三角形的面积比为1:2．若存在，直接写出m的值；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，点C为⊙O的直径AB上一动点，，过点C作交⊙O于点D、E，连结AD，． 当点C在AB上运动时，设的长为x，的面积为，下列图象中，能表示与的函数关系的图象大致是

                                                  

      

                                                                    

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图，E是上一点，AB=CE，AB∥CD，∠ACB =∠D．

    求证：BC =ED．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在ABCD中，∠ABC的平分线交AD于E，∠BED=150°，则∠A的大小为

    A．150°                           B．130° 

    C．120°                           D．100°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知关于x的一元二次方程.

    图11
     

    图10
     
    （1）求证：无论m取何实数时，原方程总有两个实数根；

    （2）若原方程的两个实数根一个大于3，另一个小于8，求m的取值范围；

    （3）抛物线与x轴交于点A、B（点A在点B的左侧），现坐标系内有一矩形OCDE，如图11，点C（0，-5)，D（6，-5) ，E（6，0),当m取第（2）问中符合题意的最小整数时，将此抛物线上下平移个单位，使平移后的抛物线与矩形OCDE有两个交点，请结合图形写出h的取值或取值范围（直接写出答案即可）．

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