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    【题目】如果x+y=5，xy=2，则x2y+xy2= ．

    【答案】10
    【解析】解：∵x+y=5，xy=2， ∴x2y+xy2=xy（x+y）=2×5=10．
    所以答案是：10．
    【考点精析】关于本题考查的因式分解的应用，需要了解因式分解是整式乘法的逆向变形，可以应用与数字计算、求值、整除性问题、判断三角形的形状、解方程才能得出正确答案．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某课外小组的同学们在社会实践活动中调查了20户家庭某月的用电量，如表所示：

    用电量（度）

    120

    140

    160

    180

    200

    户数

    2

    3

    6

    7

    2

    则这20户家庭该月用电量的众数和中位数分别是（ ）
    A.180，160
    B.160，180
    C.160，160
    D.180，180

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，矩形OABC在平面直角坐标系内（O为坐标原点），点A在x轴上，点C在y轴上，点B的坐标为（﹣4，﹣4），点E是BC的中点，现将矩形折叠，折痕为EF，点F为折痕与y轴的交点，EF交x轴于G且使∠CEF=60°．

    （1）求证：△EFC≌△GFO；

    （2）求点D的坐标；

    （3）若点P（x，y）是线段EG上的一点，设△PAF的面积为s，求s与x的函数关系式并写出x的取值范围．

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    【题目】2016年我国对“一带一路”沿线国家直接投资145亿美元，将145亿用科学记数法表示为______．

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    【题目】今年某市约有108000名应届初中毕业生参加中考，按四舍五入保留两位有效数字，108000用科学计数法表示为( )

    (A)0.10×106 (B)1.08×105 (C)0.11×106 (D)1.1×105

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    【题目】已知m﹣n=4，mn=﹣1．求：（﹣2mn+2m+3n）﹣（3mn+2n﹣2m）﹣（m+4n+mn）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在△ABC中，AB=AC=2，∠BAC=20°．动点P、Q分别在直线BC上运动，且始终保持∠PAQ=100°．设BP=x，CQ=y，则y与x之间的函数关系用图象大致可以表示为（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知二次函数y＝－（x＋k）2＋h，当x＞－2时，y随x的增大而减小，则函数中k的取值范围是（　　）

    A. k≥－2 B. k≤－2 C. k≥2 D. k≤2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列关于代数式a-b2的表述，正确的是（ ）

    A. a与b的平方的差 B. a与b的差的平方

    C. a的平方与b的差 D. a的平方与b的平方的差

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