精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知三角形的三边长分别为 abc,且满足等式 a2+ b2+ c2 =ab+bc+ac,试猜想 该三角形的形状,并证明你的猜想.

【答案】三角形为等边三角形,理由见解析

【解析】

先等式两边同时乘以2,移项,利用完全平方公式,再根据平方的非负性,计算即可得出答案.

解:该三角形为等边三角形,理由如下:

a2+b2+c2=ab+bc+ac

2a2+2b2+2c2=2ab+2bc+2ac

∴(a2-2ab+b2+a2-2ac+c2+b2-2bc+c2=0

即(a-b2+a-c2+b-c2=0

a=b=c

∴该三角形为等边三角形.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知一个等腰三角形两内角的度数之比为14求这个等腰三角形顶角的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,一张四边形纸片ABCD∠A50°∠C150°.若将其按照图所示方式折叠后,恰好MD′∥ABND′∥BC,则∠D的度数为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,已知ACB=DCE=90°,AC=BC=6,CD=CE,AE=3,CAE=45°,求AD的长.

(2)如图2,已知ACB=DCE=90°ABC=CED=CAE=30°,AC=3,AE=8,求AD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:∠MON=80°,OE平分∠MON,点ABC分别是射线OMOEON上的动点(ABC不与点O 重合),连接AC交射线OE于点D.设∠OAC=x°.

(1)如图1,若ABON,则:①∠ABO的度数是      

②如图2,当∠BAD=ABD时,试求x的值(要说明理由);

(2)如图3,若ABOM,则是否存在这样的X的值,使得△ADB中有两个相等的角?若存在,直接写出x的值;若不存在,说明理由.(自己画图)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列说法中正确的是( )
A.两条对角线相等的四边形是矩形
B.两条对角线互相垂直的四边形是菱形
C.两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形
D.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】绝对值小于3的所有整数之和是( )

A. O B. 3 C. -3 D. 6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了了解某县八年级学生的体重情况从中抽取了200名学生进行体重测试.在这个问题中,下列说法错误的是(
A.200学生的体重是总体
B.200学生的体重是一个样本
C.每个学生的体重是个体
D.全县八年级学生的体重是总体

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知点P的坐标(2a,6﹣a),且点P到两坐标轴的距离相等,则点P的坐标是(
A.(12,﹣12)或(4,﹣4)
B.(﹣12,12)或(4,4)
C.(﹣12,12)
D.(4,4)

查看答案和解析>>

同步练习册答案