【题目】已知:如图,在平行四边形中,,,分别是,的中点,连接并延长交的延长线于,连接并延长交的延长线于.
(1)求证:;
(2)当平行四边形中等于多少度时,四边形是正方形?请说明理由.
【答案】(1)见解析(2)当=45°时,四边形是正方形,理由见解析
【解析】
(1)根据平行四边形得到AB=CD,AB∥CD,∠B=∠D,根据线段中点的定义得到AE=AB,CF=CD,推出四边形AECF是平行四边形,得到四边形AECF是矩形,根据全等三角形的判定定理得到结论;
(2)当=45°时,可得CE⊥AB,AE=EC,故可得到四边形是正方形.
(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AB∥CD,∠B=∠D,
∵E,F分别是AB,CD的中点,
∴AE=AB,CF=CD,
∴AE=CF,
∵AE∥CF,
∴四边形AECF是平行四边形,
∵AC=CB,
∴CE⊥AB,
∴∠AEC=90°,
∴四边形AECF是矩形,
∴∠BAN=∠DCM=90°,
在△ABN与△CDM中,
,
∴△ABN≌△CDM(ASA);
(2)解:当∠B=45°时,四边形AECF是正方形,
理由:∵BC=AC,
∴∠B=∠BAC=45°,
∵E是AB的中点,
∴CE⊥AB,
∴AE=EC,
∴矩形AECF是正方形.
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【题目】教育部明确要求中小学生每天要有2小时体育锻炼,周末朱诺和哥哥在米的环形跑道上骑车锻炼,他们在同一地点沿着同一方向同时出发,骑行结束后两人有如下对话:
朱诺:你要分钟才能第一次追上我.
哥哥:我骑完一圈的时候,你才骑了半圈!
(1)请根据他们的对话内容,求出朱诺和哥哥的骑行速度(速度单位:米/秒);
(2)哥哥第一次追上朱诺后,在第二次相遇前,再经过多少秒,朱诺和哥哥相距米?
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【题目】小明参加某个智力竞答节目,答对最后两道单选题就顺利通关.第一道单选题有3个选项,第二道单选题有4个选项,这两道题小明都不会,不过小明还有一个“求助”没有用(使用“求助”可以让主持人去掉其中一题的一个错误选项).
(1)如果小明第一题不使用“求助”,那么小明答对第一道题的概率是 .
(2)如果小明将“求助”留在第二题使用,请用树状图或者列表来分析小明顺利通关的概率.
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【题目】你能求(x一1)(x99+x98+x97+…+x+1)的值吗?
遇到这样的问题,我们可以先思考一下,从简单的情形人手,分别计算下列各式的值.
(1)(x-1)(x+1) =_____________;
(2)(x—1)( x2+x+1) =_____________;
(3)(x-1)(x3+ x2+x+1) =____________;
…
由此我们可以得到:
(4)(x一1)( x99+x98+x97+…+x+1) =___________,
请你利用上面的结论,完成下列的计算:
(5)299+298+297+…+2+1;
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【题目】若(x2+3mx﹣)(x2﹣3x+n)的积中不含x和x3项,
(1)求m2﹣mn+n2的值;
(2)求代数式(﹣18m2n)2+(9mn)﹣2+(3m)2014n2016的值.
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【题目】下列图形中有大小不同的平行四边形,第一幅图中有1个平行四边形,第二幅图中有3个平行四边形,第三幅图中有5个平行四边形,则第6幅和第7幅图中合计有( )个平行四边形
A.22B.24C.26D.28
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【题目】如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,Rt△ABC的三个顶点A(-2,2),B(0,5),C(0,2).
(1)将△ABC以点C为旋转中心旋转180°,得到△A1B1C,请画出△A1B1C的图形.
(2)平移△ABC,使点A的对应点A2坐标为(-2,-6),请画出平移后对应的△A2B2C2的图形.
(3)若将△A1B1C绕某一点旋转可得到△A2B2C2,请直接写出旋转中心的坐标.
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【题目】如图,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转至△A′B′C,使点A′落在BC的延长线上.已知∠A=27°,∠B=40°,则∠ACB′是( )
A.46°
B.45°
C.44°
D.43°
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【题目】如图:某校一块长为2a米的正方形空地是七年级四个班的清洁区,其中分给七年级(1)班的清洁区是一块边长为(a-2b)米的正方形,(0<b<).
(1)分别求出七(2)、七(3)班的清洁区的面积;
(2)七(4)班的清洁区的面积比七(1)班的清洁区的面积多多少平方米.
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