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    在比例尺为1：2000000的地图上，量得M、N两地的距离为2.5cm，则这两地间的实际距离为
     
    千米．
    考点：比例线段
    专题：
    分析：根据比例尺=图上距离：实际距离．根据比例尺关系即可直接得出实际的距离．
    解答：解：根据比例尺=图上距离：实际距离，得：A，B两地的实际距离为2.5×2000000=5000000（cm）=50（km）．
    故答案为50．
    点评：本题考查了比例线段，能够根据比例尺正确进行计算，注意单位的转换．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数轴是一个非常重要的数学工具，它使数和数轴上的点建立起对应关系．
    （1）画数轴并在数轴上标示出：-5，-3，-2，1，4
    （2）数轴上到1的距离是5的点所表示的有理数有哪些？
    （3）若数轴画在纸面上，折叠纸面①若1表示的点和表示-1的点重合，则2表示的点与数
     
    表示的点重合；②若3表示的点和-1表示的点重合，则5表示的点和
     
    表示的点重合．
    （4）若|x+1|=4，则x=
     
    若|x+1|+|x-2|=3，则x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    画出数轴，把下列各数0，-
    3
    2
    ，-3.5，4在数轴上表示出来，并用“＜”号把这些数连接起来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    100件某种产品中有五件次品，从中任意取一件，恰好抽到次品的概率是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知⊙O中，圆心角∠AOB=100°，则圆周角∠ACB等于（　　）
    A、50°
    B、100°或50°
    C、130°或50°
    D、130°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小，用“＜”“＞”或“=”连接：
    （1）-|-
    3
    4
    |
     
    -（-
    2
    3
    ）；       （2）-3.14
     
    -|-π|

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在比例尺为1：m的某市地图上，规划出长a厘米，宽b厘米的矩形工业园区，该园区的实际面积是（　　）米2．
    A、
    104m
    ab
    B、
    104m2
    ab
    C、
    abm
    104
    D、
    abm2
    104

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点M（3a+b，5），N（-7，a+3b）关于y轴对称，则ba=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    3
    x+1
    +
    x2-2x
    x2-4x+4
    ÷
    x2+x
    x-2
    ，其中x=3．

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