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【题目】如图,已知 两点的坐标分别为,点分别是直线x轴上的动点,,是线段的中点,连接轴于点;当⊿面积取得最小值时,的值是(

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

如图,设直线x=-5x轴于K.由题意KD=CF=5,推出点D的运动轨迹是以K为圆心,5为半径的圆,推出当直线AD与⊙K相切时,ABE的面积最小,作EHABH.求出EHAH即可解决问题.

如图,设直线x=-5x轴于K.由题意KD=CF=5

∴点D的运动轨迹是以K为圆心,5为半径的圆,

∴当直线AD与⊙K相切时,ABE的面积最小,

AD是切线,点D是切点,

ADKD

AK=13DK=5

AD=12

tanEAO=

OE=

AE=

EHABH

SABE=ABEH=SAOB-SAOE

EH=

故选B.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,抛物线x轴的交点为AB,与y轴交于C

1)求抛物线的对称轴和点C坐标;

2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.拋物线在点AB之间的部分与线段所围成的区域为图形W(不含边界).

①当时,求图形W内的整点个数;

②若图形W内有2个整数点,求m的取值范围.

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【题目】如图,反比例函数和一次函数相交于点

1)求一次函数和反比例函数解析式;

2)连接OA,试问在x轴上是否存在点P,使得为以OA为腰的等腰三角形,若存在,直接写出满足题意的点P的坐标;若不存在,说明理由.

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【题目】如图,点C是⊙O的直径AB延长线上一点,过⊙O上一点DDFABF,交⊙O于点E,点MBE的中点,AB4,∠E=∠C30°

1)求证:CD是⊙O的切线;

2)求DM的长.

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【题目】为更好地推进太原市生活垃圾分类工作,改善城市生态环境,20191217日,太原市政府召开了太原市生活垃圾分类推进会,意味着太原垃圾分类战役的全面打响.某小区准备购买两种型号的垃圾箱,通过市场调研得知:购买3型垃圾箱和2型垃圾箱共需540元,购买2型垃圾箱比购买3型垃圾箱少用160元.

1)求每个型垃圾箱和型垃圾箱各多少元?

2)该小区物业计划用不多于2100元的资金购买两种型号的垃圾箱共20个,则该小区最多可以购买型垃圾箱多少个.

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【题目】某企业设计了一款工艺品,每件的成本是50元,为了合理定价,投放市场进行试销.据市场调查,销售单价是100元时,每天的销售量是50件,而销售单价每降低1元,每天就可多售出5件,但要求销售单价不得低于成本.

求出每天的销售利润与销售单价之间的函数关系式;

求出销售单价为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少?

如果该企业要使每天的销售利润不低于4000元,且每天的总成本不超过7000元,那么销售单价应控制在什么范围内?每天的总成本每件的成本每天的销售量

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【题目】如图,已知正方形ABCD的顶点D关于射线CP的对称点G落在正方形内,连接BG并延长交边AD于点E,交射线CP于点F.连接DFAFCG

1)试判断DFBF的位置关系,并说明理由;

2)若CF4DF2,求AE的长;

3)若∠ADF2FAD,求tanFAD的值.

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【题目】某商店准备进一批季节性小家电,每个进价为40元,经市场预测,销售定价为50元,可售出400个;定价每增加1元,销售量将减少10个.设每个定价增加x元.

(1)写出售出一个可获得的利润是多少元(用含x的代数式表示)?

(2)商店若准备获得利润6000元,并且使进货量较少,则每个定价为多少元?应进货多少个?

(3)商店若要获得最大利润,则每个应定价多少元?获得的最大利润是多少?

【答案】(1)x+10元;(2)每个定价为70元,应进货200个.(3)每个定价为65元时得最大利润,可获得的最大利润是6250元.

【解析】试题分析:(1)根据利润=销售价-进价列关系式,(2)总利润=每个的利润×销售量,销售量为400-10x,列方程求解,根据题意取舍,(3)利用函数的性质求最值.

试题解析:由题意得:(1)50+x-40=x+10(元),

(2)设每个定价增加x,

列出方程为:(x+10)(400-10x)=6000,解得:x1=10,x2=20,要使进货量较少,则每个定价为70,应进货200,

(3)设每个定价增加x,获得利润为y,

y=(x+10)(400-10x)=-10x2+300x+4000=-10(x-15)2+6250,x=15,y有最大值为6250,所以每个定价为65元时得最大利润,可获得的最大利润是6250.

型】解答
束】
24

【题目】猜想与证明:

如图1,摆放矩形纸片ABCD与矩形纸片ECGF,使B、C、G三点在一条直线上,CE在边CD上,连接AF,若MAF的中点,连接DM、ME,试猜想DMME的关系,并证明你的结论.

拓展与延伸:

(1)若将猜想与证明中的纸片换成正方形纸片ABCD与正方形纸片ECGF,其他条件不变,则DMME的关系为   

(2)如图2摆放正方形纸片ABCD与正方形纸片ECGF,使点F在边CD上,点M仍为AF的中点,试证明(1)中的结论仍然成立.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,在正方形ABCD中,EBC的中点,FCD上一点,AEEF,下列结论:BAE30°;ABE∽△AEFCD3CFSABE4SECF.其中正确的有_____(填序号).

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