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已知△ABC与△DEF相似,相似比为2:3,△ABC的周长是10cm,△DEF的周长是(  )
A、10cmB、15cm
C、20cmD、30cm
考点:相似三角形的性质
专题:
分析:由△ABC与△DEF相似,相似比为2:3,可求得其周长比为:2:3,然后由△ABC的周长是10cm,求得△DEF的周长.
解答:解:∵△ABC与△DEF相似,相似比为2:3,
∴周长比为:2:3,
∵△ABC的周长是10cm,
∴△DEF的周长是15cm.
故选B.
点评:此题考查了相似三角形的性质.此题比较简单,注意相似多边形的周长比等于相似比.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、两个互余的角都是锐角
B、锐角的补角大于这个角本身
C、互为补角的两个角不可能都是锐角
D、锐角大于它的余角

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOB=60°,AB=2,则矩形的边长BC的长是(  )
A、2
B、4
C、2
3
D、4
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

在⊙O中,∠AOB=120°,半径为3,则扇形AOB的面积为(结果保留π)
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若方程2x3-5m+5(m-1)=0是关于x的一元一次方程,则这个方程的解是(  )
A、
3
2
B、-
4
5
C、
2
5
D、3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(-6,0),(0,8),以点A为圆心,以AB长为半径画弧,交x轴正半轴于点C,则点C的坐标为(  )
A、(10,0)
B、(0,4)
C、(4,0)
D、(2,0)

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科目:初中数学 来源: 题型:

△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,由下列条件不能判定△ABC为直角三角形的是(  )
A、∠A+∠B=∠C
B、a:b:c=3:4:6
C、a2=c2-b2
D、a=7,b=24,c=25

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科目:初中数学 来源: 题型:

某小组织了生活常识竞赛,每班选25名同学参加比赛,成绩分为A、B、C四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分,90分,70分,学校将八年级一班和二班的成绩整理并绘制成统计图,根据以上提供的信息解答下列问题:

(1)把一班竞赛成绩统计图补充完整;
(2)将下表补充完整:
  平均数(分) 中位数(分) 众数(分) 方差
 一班
 
 
 
 90 106.24
 二班 87.6 80
 
 138.24
(3)请从以下两个方面对这次竞赛成绩的结果进行分析:
①从平均数和中位数方面比较一班和二班的成绩
②从平均数和方差方面比较一班和二班的成绩.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
2-3x
3
-
x-5
2
=1.

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