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科目:初中数学 来源: 题型:
如图(1),由三角形的内角和或外角和可知:∠ABC=∠A+∠C+∠O
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在图(2)中,直接利用上述的结论探究:
① AD、CD分别平分∠OAB,∠OCB,且∠O=80°∠B=120°,求∠ADC的度数 (4分)
② AD、CD分别平分∠OAB,∠OCB,猜想∠O,∠ABC,∠ADC之间的等量关系,并说明理由。(4分)
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科目:初中数学 来源:2011-2012学年福建省南平三中七年级下学期期中考试数学卷(带解析) 题型:解答题
如图(1),由三角形的内角和或外角和可知:∠ABC=∠A+∠C+∠O![]()
在图(2)中,直接利用上述的结论探究:
① AD、CD分别平分∠OAB,∠OCB,且∠O=80°∠B=120°,求∠ADC的度数 (4分)
② AD、CD分别平分∠OAB,∠OCB,猜想∠O,∠ABC,∠ADC之间的等量关系,并说明理由。(4分)
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科目:初中数学 来源:2014届福建省七年级下学期期中考试数学卷(解析版) 题型:解答题
如图(1),由三角形的内角和或外角和可知:∠ABC=∠A+∠C+∠O
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在图(2)中,直接利用上述的结论探究:
① AD、CD分别平分∠OAB,∠OCB,且∠O=80°∠B=120°,求∠ADC的度数 (4分)
② AD、CD分别平分∠OAB,∠OCB,猜想∠O,∠ABC,∠ADC之间的等量关系,并说明理由。(4分)
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