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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知函数y＝3x＋b和y＝ax－3的图象交于点P(－2，－5)，则根据图象可得不等式3x＋b＞ax－3的解集是_______________．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    求同时满足不等式6x－2≥3x－4和的整数x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    算术平方根为9的数是(    )．

    　　A．3         B．±3      　  C．81   　   D．±81

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若是关于x．y的方程2x－y＋3k＝0的一个解，则k＝________．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


      一次期中考试中，A．B．C．D．E五位同学的数学、英语成绩有如下信息：

    A

    B

    C

    D

    E

    平均分

    标准差

    数学

    71

    72

    69

    68

    70

    英语

    88

    82

    94

    85

    76

    85

    （1）求这5位同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的标准差．

    （2）为了比较不同学科考试成绩的好与差，采用标准分是一个合理的选择，标准分的计算公式是：标准分＝（个人成绩－平均成绩）÷成绩标准差．从标准分看，标准分高的考试成绩更好，请问A同学在本次考试中，数学与英语哪个学科考得更好?

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，直线a∥b，∠B=22°，∠C=50°，则∠A的度数为

    A. 22°            B.28°             C. 32°             D.38°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，四边形ABCD是矩形：

    ①用直尺和圆规作出∠A的平分线与BC边的垂直平分线的交点Q（不写作法，保留作图痕迹）；

    ②连结QD，则DQ　　  AQ (填：“＞或＜或 =”)．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图3-30所示，梯形ABCD中AD∥BC，DC⊥BC，将梯形沿对角线BD折叠，点A恰好落在DC边上的点A′处，若∠A′BC＝20°，则∠A′BD的度数为（   ）

        A．15°     B．20°    C．25°    D．30°

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