【题目】2018年端午节,在大明湖举行第七届会民健身运动会龙舟赛中,甲、乙两队在500米的赛道上,所划行的路程y(m)时间x(min)之间的关系如图所示,下列说法中正确的有( )
①乙队比甲队提前0.25min到达终点
②当乙队划行110m时,仍在甲队后面;
③当乙队划行200m时,已经超过甲队
④0.5min后,乙队比甲队每分钟快40m
A.1个B.2个C.3个D.4个
【答案】C
【解析】
观察函数图象可知,函数的横坐标表示时间,纵坐标表示路程,根据图象上特殊点的意义逐项分析即可.
解:①由横坐标看出乙队比甲队提前0.25min到达终点,此结论正确;
②由图象可得,当划行的路程为110m时,乙用的时间较多,所以当乙队划行110m时,仍在甲队后面,此结论正确;
③因为函数图象交于点(1,200),所以两队在1min时划行的路程都是200m,即当乙队划行200m时,此时正好追上甲队,此结论错误;
④0.5min后,乙的速度是(500-80)÷(2.25-0.5)=240m/min;甲的速度是500÷2.5=200 m/min,所以乙队比甲队每分钟快40m,此结论正确;
故选:C.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知AB=AC,AD=AE,,若要得到△ABD≌△ACE,必须添加一个条件,则下列所添条件不恰当的是 ( ).
A. BD=CEB. ∠ABD=∠ACEC. ∠BAD=∠CAED. ∠BAC=∠DAE
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,是等边三角形,是等腰直角三角形,,于点,连分别交,于点,,过点作交于点,则下列结论:
①;②;③;④;⑤..其中正确结论的个数为( )
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】计算:
(1)[(-3a2b3)3]2;
(2)(-2xy2)6+(-3x2y4)3;
(3);
(4)(0.5×3)199×(-2× )200.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某电器超市销售每台进价分别为160元、120元的A、B两种型号的电风扇,如表是近两周的销售情况:(进价、售价均保持不变,利润=销售收入﹣进货成本)
销售时段 | 销售数量 | 销售收入 | |
A种型号 | 种型号 | ||
第一周 | 3台 | 4台 | 1200元 |
第二周 | 5台 | 6台 | 1900元 |
(1)求A、B两种型号的电风扇的销售单价;
(2)若超市准备用不多于7500元的金额再采购这两种型号的电风扇共50台,求A种型号的电风扇最多能采购多少台?
(3)在(2)的条件下,超市销售完这50台电风扇能否实现利润超过1850元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】计算下列各题;
(1)4(a3)4﹣(3a6)2
(2)﹣6xy(x﹣2y)
(3)(9x2y﹣6xy2)÷3xy
(4)(a+2b)(a﹣2b)﹣(a+b)2
(5)(﹣12)0+2﹣2
(6)20182﹣2017×2019(用公式)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式,例如图1可以得到等式(a+b)2=a2+2ab+b2,请解各下列问题:
(1)写出图2中所表示的数学等式 .
(2)利用(1)中得到的结论,解决下面的问题:若a+b+c=10,ab+ac+bc=35,则a2+b2+c2= .
(3)小明同学用图3中x张边长为a的正方形,y张边长为b的正方形,z张边长分别为a、b的长方形纸片拼出一个面积为(5a+7b)(9a+4b)长方形,则x= ,y= ,z= .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】嘉淇准备完成题目:化简:,发现系数“”印刷不清楚.
(1)他把“”猜成3,请你化简:(3x2+6x+8)–(6x+5x2+2);
(2)他妈妈说:“你猜错了,我看到该题标准答案的结果是常数.”通过计算说明原题中“”是几?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】将连续的奇数1,3,5,7,9……排成如下的数表:
(1)十字框中的5个数的和与中间的数23有什么关系?若将十字框上下左右平移,可框住另外5个数,这5个数还有这种规律吗?
(2)设十字框中中间的数为,用含的式子表示十字框中的其他四个数;
(3)十字框中的5个数的和能等于2019吗?若能,请写出这5个数;若不能,说明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com