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    使分式
    3-a
    |a|-2
    无意义的a值为（　　）
    分析：根据分式无意义，分母等于0列式计算即可得解．
    解答：解：根据题意得，|a|-2=0，
    解得a=±2．
    故选C．
    点评：本题考查了分式有意义的条件，从以下三个方面透彻理解分式的概念：
    （1）分式无意义?分母为零；
    （2）分式有意义?分母不为零；
    （3）分式值为零?分子为零且分母不为零．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读材料：若使分式
    b
    a
    的值大于0，则
    a＞0
    b＞0
    或
    a＜0
    b＜0
    此两不等式组的解集都能使分式
    b
    a
    的值大于0．
    解决问题：求不等式
    2-3x
    2x-1
    ＞0    的解集．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若使分式
    (x+3)(x-1)
    x2-1
    的值为0，则x的取值为（　　）
    A、1或-1B、-3或1
    C、-3D、-1或-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    要使分式
    x2-4
    x-2
    有意义，则x的值应为
     
    ；要使分式
    x2-4
    x-2
    的值为0，则x的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    使分式
    1
    3x-1
    有意义的x的取值范围是
     
    ；当x
     
    时，分式
    x+1
    x2-4
    无意义．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    使分式
    x
    3x-1
    无意义的x的值是（　　）
    A、x=0
    B、x≠0
    C、x=
    1
    3
    D、x≠
    1
    3

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