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12.若x2与x-1互为相反数,求x的值.

分析 根据相反数的性质得出关于x的方程,公式法求解可得.

解答 解:根据题意得,x2+x-1=0,
∴△=1-4×1×(-1)=5>0,
则x=$\frac{-1±\sqrt{5}}{2}$.

点评 本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.按要求解题.
(1)先化简($\frac{x}{x-2}$-$\frac{3}{x-2}$)•$\frac{{x}^{2}-4}{x-3}$,再求当x=4时的值.
(2)化简:($\frac{3x}{x-2}$-$\frac{x}{x+2}$)÷$\frac{x}{{x}^{2}-4}$,并从-2,、0、1、2四个数中选一个合适的数代入求值.
(3)解分式方程:$\frac{16}{4{-x}^{2}}$+$\frac{x-2}{x+2}$=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.已知⊙O的面积为57π,若OP=7,则点P在圆内;若OP=8,则点P在圆8.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.如图是一个中心对称图形,它的对称中心是(  )
A.点AB.点BC.点CD.点A或点C

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.从只装有4个红球的袋中随机摸出一球,摸到红球的概率是1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,AB是⊙O的直径,D是$\widehat{AC}$上一点,且OD经过AC的中点E,连接DC并延长交AB的延长线于点F.
(1)当∠A=16°,求∠F的大小;
(2)当⊙O的半径为6,DE=4,求CD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.已知2a-1的平方根为±$\sqrt{3}$,3a-2b+1的平方根为±3,求4a-b的平方根.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.下列关于变量x,y的关系,其中y不是x的函数的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.下列事件中属于必然事件的是(  )
A.任意买一张电影票,座位号是偶数B.367人中至少有2人的生日相同
C.掷一次骰子,向上的一面是6点D.某射击运动员射击1次,命中靶心

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