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    已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根，那么的取值范围是________．

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    科目：初中数学 来源：北师大版2018-2019学年度七年级数学上册第二章有理数及其运算单元检测试卷 题型：填空题

    绝对值大于且小于的负整数有________．

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    科目：初中数学 来源：江西省南昌市南昌育新学校2019届九年级（上）期中数学试卷 题型：填空题

    如果关于x的一元二次方程2x(kx-4)-x2+6=0没有实数根，那么k的最小整数值是________.

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    科目：初中数学 来源：人教版九年级数学上册_第21章_一元二次方程_单元检测题(） 题型：解答题

    某学校为美化校园，准备在长35米，宽20米的长方形场地上，修建若干条宽度相同的道路，余下部分作草坪，并请全校学生参与方案设计，现有3位同学各设计了一种方案，图纸分别如图l、图2和图3所示（阴影部分为草坪）．

    请你根据这一问题，在每种方案中都只列出方程不解．

    ①甲方案设计图纸为图l，设计草坪的总面积为600平方米．

    ②乙方案设计图纸为图2，设计草坪的总面积为600平方米．

    ③丙方案设计图纸为图3，设计草坪的总面积为540平方米．

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    科目：初中数学 来源：人教版九年级数学上册_第21章_一元二次方程_单元检测题(） 题型：填空题

    关于的一元二次方程有两不等实根，则的取值范围是________．

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    科目：初中数学 来源：人教版九年级数学上册_第21章_一元二次方程_单元检测题(） 题型：单选题

    将方程配方后，原方程变形为（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中数学 来源：安徽省淮南市田家庵区2017-2018学年度第一学期八年级数学期中试卷 题型：解答题

    数学活动：探究利用角的对称性构造全等三角形解决问题

    (1)如图①，OP是∠MON的平分线，请你利用该图形画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形；(写出简单做法，不用证明两三角形全等，不用尺规作图亦可）

    (2)如图②，在△ABC中，∠ACB=90°，∠B=60°，AD、CE分别是∠BAC、∠BCA的平分线，AD、CE相交于点F.请直接填空:∠AFE= 度，DF EF(填>，<或=)；

    （3）如图③，在△ABC中，如果∠ACB≠90°，而(2)中的其他条件不变，请问，你在(2)中所得结论是否仍然成立?若成立，请证明；若不成立，请说明理由.

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    科目：初中数学 来源：安徽省淮南市田家庵区2017-2018学年度第一学期八年级数学期中试卷 题型：单选题

    如图,在△ABC中AB=AC,AD⊥BC于D,点E、F在BC边上且AE=AF,则图中全等角形共（ ）

    A. 2对 B. 3对 C. 4对 D. 5对

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    科目：初中数学 来源：湖北省武汉市2017-2018学年八年级上学期期中考试数学试卷 题型：单选题

    如图，在等腰△ABC中，AB=AC=6，∠ACB=75°，AD⊥BC于D，点M、N分别是线段AB、AD上的动点，则MN+BN的最小值是（ ）

    A. 3 B. C. 4.5 D. 6

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