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如图,已知AB∥CD,∠B=70°,CN是∠BCE的平分线,CM⊥CN,求∠BCM的度数.
考点:平行线的性质
专题:
分析:根据两直线平行,同旁内角互补求出∠BCE,再根据角平分线的定义可得∠BCN=
1
2
∠BCE,根据垂直的定义可得∠MCN=90°,然后求解即可.
解答:解:∵AB∥CD,
∴∠BCE=180°-∠B=180°-70°=110°,
∵CN是∠BCE的平分线,
∴∠BCN=
1
2
∠BCE=
1
2
×110°=55°,
∵CM⊥CN,
∴∠MCN=90°,
∴∠BCM=90°-∠BCN=90°-55°=35°.
点评:本题考查了平行线的性质,垂线的定义,角平分线的定义,是基础题,熟记性质与概念是解题的关键.
练习册系列答案
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己知:一辆汽车在行驶的过程中,路程y(单位:km)与时间x(单位:h)之间的函数关系如图.
(1)观察图象写出两条信息:①
 
,②
 

(2)当汽车行驶1.3h时,求汽车行驶的路程.

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解不等式组,并将其解集在数轴上表示出来.
(1)
2x+3<1
x-1
2
+2≥-x
;    
(2)
4x-3<5
x-4
2
+
x+2
6
1
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

若方程组
x+2y=3a     ①
2x-y=5+a  ②
的解满足条件x<0,y<0,求a的取值范围.

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阅读下列材料:
问题:如图1,在?ABCD中,E是AD上一点,AE=AB,∠EAB=60°,过点E作直线EF,在EF上取一点G,使得∠EGB=∠EAB,连接AG.
求证:EG=AG+BG.
小明同学的思路是:作∠GAH=∠EAB交GE于点H,构造全等三角形,经过推理使问题得到解决.参考小明同学的思路,探究并解决下列问题:
(1)完成上面问题中的证明;
(2)如果将原问题中的“∠EAB=60°”改为“∠EAB=90°”,原问题中的其它条件不变(如图2),请探究线段EG、AG、BG之间的数量关系,并证明你的结论.

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因式分解:
(1)9a2-81b2
(2)3x3y-6x2y+3xy.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某文具店计划购进A.B两种计算器.若购进人计算器10个,B计算器5个,需要1000元:若购进A计算器5个,B计算器3个,需要550元.
(1)购进A、B两种计算器每个各需多少元?
(2)该商店决定购进这两种计算器180个,若购进A种计算器的数量不少于B种计算器数量的6倍,且不超过B种计算器数量的8倍,则该商店共有几种进货方案?
(3)若销售每个A计算器可获利润20元,每个B计算器可获利润30元,在(2)的各种进货方案中,哪一种方案获利润较大?最大利润是多少?

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为了了解10000只灯泡的使用寿命,从中抽取10只进行试验,则该考察中的样本容量是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,菱形ABCD中,∠BCD=120°,点F是BD上一点,EF⊥CF,AE⊥EF,AE=3,EF=4,则AB的长是
 

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