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    【题目】定义运算“@”的运算法则为：x@y=xy﹣1，则（2@3）@（﹣2）=_____．

    【答案】﹣11

    【解析】

    根据题目中的新定义可以求出所求式子的值即可．

    ∵x@y=xy﹣1，

    ∴（2@3）@（﹣2）

    =（2×3﹣1）@（﹣2）

    =5@（﹣2）

    =5×（﹣2）﹣1

    =（﹣10）﹣1

    =﹣11．

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    A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

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    【题目】比﹣3大2的数是（ ）
    A.﹣5
    B.﹣1
    C.1
    D.5

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    【题目】下列运算正确的是（　　）

    A. a4+a5=a9 B. a3+a3+a3=3a3 C. 2a4×3a4=6a4 D. a3+a3=a6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】小红星期天从家里出发骑车去舅舅家做客，当她骑了一段路时，想起要买个礼物送给表弟，于是又折回到刚经过的一家商店，买好礼物后又继续骑车去舅舅家，以下是她本次去舅舅家所用的时间与路程的关系式示意图．根据图中提供的信息回答下列问题：
    （1）小红家到学校的路程是米，小红在商店停留了分钟；
    （2）在整个去舅舅家的途中哪个时间段小红骑车速度最快，最快的速度是多少米/分？
    （3）本次去舅舅家的行程中，小红一共行驶了多少米？一共用了多少分钟？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在菱形ABCD中，AD∥x轴，点A的坐标为(0，4)，点B的坐标为(3，0)．CD边所在直线y1＝mx＋n与x轴交于点C，与双曲线y2＝ (x<0)交于点D.

    (1)求直线CD对应的函数表达式及k的值．

    (2)把菱形ABCD沿y轴的正方向平移多少个单位后，点C落在双曲线y2＝ (x<0)上？

    (3)直接写出使y1>y2的自变量x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图①，为美化校园环境，某校计划在一块长为60米，宽为40米的长方形空地上，修建一个长方形花圃，并将花圃四周余下的空地修建成同样宽的甬道，设甬道的宽为a米．

    ①②

    (1)用含a的式子表示花圃的面积；

    (2)如果甬道所占面积是整个长方形空地面积的，求此时甬道的宽；

    (3)已知某园林公司修建甬道、花圃的造价y1(元)、y2(元)与修建面积x(平方米)之间的函数关系如图②所示．如果学校决定由该公司承建此项目，并要求修建的甬道宽不少于2米且不超过10米，那么甬道的宽为多少米时，修建的甬道和花圃的总造价最低？最低总造价为多少元？

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