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    在中，，，则        ．


    3根号5/3   

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图4－31所示，已知D，E，F分别在△ABC的边BC，AB，AC上，且DE∥AF，DE＝AF，将FD延长至G，使FG＝2DF，连接AG，则ED，AG互相平分吗?请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若a是锐角，且sin2 a+cos2 48°＝1，则a=        .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     2 sin30°－3 tan 45°＋4 cos 60°；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在中，，， 则等于（  ）

    A．     B．           C．     D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1—49所示，两建筑物的水平距离为24 m，从A点测得D点的俯角为60°，测得C点的仰角为40°，求这两座建筑物的高．(≈1.732，tan 40°≈0.8391，精确到0.01 m)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     小明在学习“锐角三角函数”中发现,将如图所示的矩形纸片ABCD沿过点B的直线折叠,使点A落在BC上的点E处,还原后,再沿过点E的直线折叠,使点A落在BC上的点F处,这样就可以求出67.5°的角的正切值是(　　)

    A. +1         B. +1     C.2.5         D. 。

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年广东省中山市九年级下学期开学检测数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如果一个扇形的弧长等于它的半径，那么此扇形称为“等边扇形”. 则半径为2的“等边扇形”的面积为 ．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年安徽省安庆市九年级下学期正月联考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知：△ABC在直角坐标平面内，三个顶点的坐标分别为A（0，3）、B（3，4）、C（2，2）（正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度）．

    （1）画出△ABC向下平移4个单位长度得到的△A1B1C1，点C1的坐标是 _________ ；

    （2）以点B为位似中心，在网格内画出△A2B2C2，使△A2B2C2与△ABC位似，且位似比为2：1，点C2的坐标是 _________ ；

    （3）△A2B2C2的面积是 _________ 平方单位．

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