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【题目】ABC的三个内角ABC所对的边分别是,下列条件中,不能判定△ABC是等腰三角形的是(

A.a3b3c4B.abc234

C.B50°,∠C80°D.A︰∠B︰∠C112

【答案】B

【解析】

由等腰三角形的定义与等角对等边的判定定理,即可求得答案.

解:A、∵a=3b=3c=4
a=b
∴△ABC是等腰三角形;
B、∵abc=234
a≠b≠c
∴△ABC不是等腰三角形;
C、∵∠B=50°,∠C=80°
∴∠A=180°-B-C=50°
∴∠A=B
AC=BC
∴△ABC是等腰三角形;
D、∵∠A:∠B:∠C=112
∴∠A=B
AC=BC
∴△ABC是等腰三角形.
故选:B

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(本题满分10)阅读下列材料:

1)关于x的方程x2-3x+1=0x≠0)方程两边同时乘以得:

2a3+b3=a+b)(a2-ab+b2);a3-b3=a-b)(a2+ab+b2).

根据以上材料,解答下列问题:

1x2-4x+1=0x≠0),则= ______ = ______ = ______

22x2-7x+2=0x≠0),求的值.

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【题目】已知关于x的方程.

(1)求证:无论k为何值,方程总有实数根.

(2)设是方程的两个根,记S的值能为2吗?若能,求出此时k的值;若不能,请说明理由.

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【题目】如图,∠AOB=90°,点CD分别在射线OAOB上,CE是∠ACD的平分线,CE的反向延长线与∠CDO的平分线交于点F

1)当∠OCD=50°(图1),试求∠F

2)当CD在射线OAOB上任意移动时(不与点O重合)(图2),∠F的大小是否变化?若变化,请说明理由;若不变化,求出∠F

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【题目】(1)计算并观察下列各式:

1个:(ab)(a+b)______

2个:(ab)(a2+ab+b2)______

3个:(ab)(a3+a2b+ab2+b3)_______

……

这些等式反映出多项式乘法的某种运算规律.

(2)猜想:若n为大于1的正整数,则(ab)(an1+an2b+an3b2+……+a2bn3+abn2+bn1)________

(3)利用(2)的猜想计算:2n1+2n2+2n3+……+23+22+1______

(4)拓广与应用:3n1+3n2+3n3+……+33+32+1_______

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【题目】解下列方程: (1)x2-49=0   (2)3x2-7x=0 (3)(2x-1)2=9

(4)x2+3x-4=0 (5)(x+4)2=5(x+4)    (6)x2+4x=2

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【题目】已知四边形ABCD中,EF分别是AB、AD边上的点,DECF交于点G.

(1)如图1,若四边形ABCD是正方形,且DECF,求证:DE=CF;

(2)如图2,若四边形ABCD是矩形,且DECF,求证:

(3)如图3,若四边形ABCD是平行四边形,当∠B=EGF时,第(2)问的结论是否成立?若成立给予证明;若不成立,请说明理由.

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【题目】如图,在矩形ABCD中(AD>AB),点EBC上一点,且DE=DA,AF⊥DE,垂足为点F,在下列结论中,不一定正确的是(  )

A. △AFD≌△DCE B. AF=AD C. AB=AF D. BE=AD﹣DF

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【题目】下列调查方式正确的是(

A.为了解七(1)班同学的课外兴趣爱好情况,采用抽样调查的方式.

B.为了解全区七年级学生对足球的爱好情况,采用抽样调查的方式.

C.为了解新生产的型药的药效情况,采用全面调查的方式.

D.为了解深圳市民的业余生活情况,采用全面调查的方式.

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